瑶海区教育培训哪家有名(瑶海区培训机构)

来源：安徽财经网

11月3日下午，合肥六中教育集团瑶海分校召开高考综合改革全体教师培训会暨高三教学视导反馈会。合肥六中教育集团总校副校长章伟、瑶海分校党委书记、副校长(主持工作)宋玮、副校长徐兴好、总校高三年级部主任杨运春、高一年级部副主任邓中亚、瑶海分校全体中层干部、全体教师参加会议，会议由徐兴好主持。

2022届高三教学视导集中反馈，总校高三年级部杨运春代表总校对上个月举行的瑶海分校高三教学视导情况进行集中反馈。

杨运春首先对参与教学视导授课的九个学科十八位老师的教学给予了充分的肯定，认为教师教学设计能够紧扣“三新”理念，能够充分开展师生互动，有效达成教学目标。接着，杨主任分别对每个学科教师的授课进行了点评，并结合学科教学提出具体教学建议。

杨运春结合六中集团总校高考复习的一些好的做法，提出高三教师在高三复习教学中应该重点关注以下问题：一、考什么，教师要将对高考的研究落实到课堂。二、缺什么，加强对学生学情的分析。三、教什么，关注教学重点，关注课堂容量，关注教学策略。四、漏什么，关注课堂目标的完成情况，如何在课后补漏补缺。

邓中亚对安徽省高考综合改革政策进行解读。他首先介绍了国家实施高考综合改革的背景和意义，其次从考试的时间和方式等方面介绍了新高考的变化，如高考选科由过去的3+3转变为3+1+2，部分学科进行等级性考试、高考成绩核算方式新变化、志愿填报和录取的由过去的院校投档转变为院校+专业组(专业)投档等 。最后，介绍六中总校生涯指导规划和选择走班的思考。

章伟副校长开展《聚焦“三新”要求，提升执行能力》的专题讲座，章伟首先介绍了六中总校不断奋进的历程，并就学校管理的制度化设计、管理的精细化执行，管理的科学化实践等方面进行了详细的阐述与解读。对瑶海分校提出了思想统一、扁平化管理、项目式管理的建议，引导教师加强“三新”工作的研究，加强对教学细节工作的研究。在集团化办学的新阶段，集团成员学校要共担品牌责任、共建品牌内核、共享品牌效应。要搭建教育教学研讨交流展示平台，深化课程教学改革，促进集团内各校深度融合，整体提升集团化办学质量和水平。章伟表示要不断加强总校和瑶海分校的合作，在高三年级精准化备考，“三新”工作的推进等方面共同应对、携手共进，坚信未来瑶海分校的发展一定会越来越好。

宋玮作总结讲话，她代表瑶海分校，对六中教育集团总校的领导和参加本次教学视导工作的专家老师所付出的辛勤劳动表示衷心感谢，本次教学视导为高三的教育教学起到了问诊把脉的作用。围绕着新高考和高三复习工作，她提出以下四点要求：1.高三年级要认真总结本次教学视导，及时调整和完善复习策略。2.全体教师转变思维，要积极迎接“三新”工作的变化，加强教学研究，转变教学方式。 3.学校要按照高考改革总体要求，创新实施、勇于变革。4.发挥团队优势，发挥种子教师在教学中的示范、引领作用，促进“三新”工作落地生根，开花结果，不断提升教育教学质量。

融入合肥六中教育集团，为瑶海分校的发展提供了一次新的机遇，瑶海分校的全体教职员工定将主动融入，奋力拼搏，不负集团之名。(李华军 刘 杰)

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