学教育的都应该有颗关怀之心(教育和关怀)
她是一名乡村特岗教师，怀着对教育事业的憧憬与热爱，始终站在教育第一线，默默耕耘在乡村小学的三尺讲台。十余年来，她把全部心血倾注在可爱的学生们身上，用爱托起明天的太阳！她就是开原市威远堡镇中心小学教师孙卉。
一、立身师德，竭尽师责教师的一言一行都会潜移默化的影响学生。她说：“每个学生都是一个世界，需要用无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能给学生创造出茁壮成长的良好环境。”在教育教学中，她凡事身体力行，处处以身作则。孙老师的班级里曾经有一名叫小乔的男孩，性格怪癖，不爱说话，不会与同学相处。他引起了孙老师的注意，通过家访，了解到小乔从小父母离异，妈妈带着姐姐在外地生活，因为家庭困难，爸爸常年在外地打工，只有奶奶照顾他的生活起居。在之后的日子里，孙老师刻意去关照这个孩子，向其他同学讲述他如何懂事孝顺，如何吃苦耐劳，树立了他在同学们心中的形象。工作之余尽量抽出时间给他补习落下的功课，教他如何合理安排学习时间。从此以后，他把孙老师当成妈妈一样的知心人，即使上了初中，遇到烦心事仍会与孙老师倾诉。这么多年来，孙老师一如既往地默默支持他，开导他，鼓励他，最后，小乔中考以703分的优异成绩考进重点高中。
孙老师说：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”没错，孙老师就是一名内心充满阳光的教师，孩子们因为她的教育爱上学习且幸福满满，家长们因为孩子碰到这样一位教师而庆幸。二、勇挑重担，无私奉献作为一名青年教师，孙老师不仅教学基本功扎实，而且充满爱心，无私奉献。学校紧缺幼儿教师，她主动请缨，担任幼儿园班主任工作。她每天坚持给教室通风，打扫学生活动区域，将学生的水杯、手绢、玩具等用品进行消毒。幼儿园的孩子们因为年龄小，任何事情都需要手把手去教，她每天定时让孩子们喝水；陪孩子们一起吃午餐；排队带孩子们上厕所；孩子们午睡时，她会不断检查孩子睡觉情况，给孩子盖被子。
记得有一年冬天，雪下的很勤，当时的她已怀有身孕将近八个月。因刚下过一场大雪，学校操场和教室门口的路都很滑，有个孩子不慎滑倒，想要站起两次都失败了，看着孩子，她既心疼又着急。情急之下，她跪在地上，一步步靠近孩子，慢慢将孩子扶起送到安全地带，保证了学生和自己的安全，那感人一幕始终让人无法忘怀，那一刻，她最美！在她25岁时，因偏远山区缺教师，她义不容辞选择去山村支教，当时她刚刚结婚，她不怕条件艰苦，不顾与家人分离，一干就是两年。不会生炉子的她每天早早进入教室扒灰，引炉子，有时候弄的满鼻子满脸都是灰，她却笑得很开心。下城子小学周围群山环绕，每天上下班需要过岭，而且道路极为颠簸，如遇大雨或大雪的恶劣天气就更为难走，原本四十分钟的车程足足开了两个多小时才能平安抵达。三、关爱学生，倾注师爱爱的力量是无穷的。孙老师始终用爱去感染乡村里的每一个孩子，让孩子们在充满爱的氛围里身心健康地成长。
在她的班级里有一名小翼同学，长着一双水灵灵的大眼睛，皮肤黑黝黝的，一看就是很朴实的孩子。他也是个命苦的孩子，从小父母离异，没有感受过一天母爱，甚至在他的印象中，不记得妈妈的样子。孙老师每天像妈妈一样耐心地教他写字，陪他一起摆小棒，数铅笔，学习10以内的加减法……在孙老师一点一点的鼓励和帮助下，小翼的学习成绩有了很大提高，人也开朗了很多，每次遇见老师都会主动问好，课间帮助同学打扫卫生，看到地上有垃圾主动捡起……最近几年，农村的离异家庭和留守儿童比较多，而且大多数经济比较困难，他们除了经济上需要帮助，更需要老师的温暖和关爱。针对这些现象，孙老师经常和孩子们聊天交流，陪他们一起学习，一起唱歌，一起画画，一起面对和解决生活中的难题，不断给予孩子们面对挫折、战胜困难的决心和力量。每年的端午节、“六一”儿童节、春节等节日，她都会给学生们买礼物。她爱学生，就如同爱自己的孩子一样！四、不断充电，提升自我孙老师即使工作再忙碌，也从没有忘记学习，只要有闲暇时间，她就会阅读各类育人书籍，从中汲取营养。“双减”开始后，她努力探索教育教学方法，认真备课，努力上好每一堂课。
