孩子在校期间的教育你有什么建议(对孩子在校教育的建议)
这是Miss Riddle的第41篇原创文章
【前言】在电影《找到你》的结尾，有一段台词，让我印象深刻：
生孩子是天底下最自私的事情，用别人的生命来完整自己。
都说母亲是伟大的。
但其实，一个母亲对孩子的爱，也只是在对自己的选择承担后果而已。
最该感谢的是孩子。
是他们带着父母成长，让我们体验到一种毫无戒备的，甚至可以献出生命的爱，那是一种自由。
相信这段话，也戳中了很多爸妈的泪点。
从十月怀胎、咿呀学语到蹒跚学步，从青春期的叛逆、毕业期的迷茫，再到结婚生子的喜悦，孩子的每一步成长，我们注定都会在场，热泪盈眶。
那么，我们与孩子应该如何相处？
在孩子成长过程中，我们应该扮演怎样的角色？
01【尊重孩子】每个孩子都是天生的外交官。
在成长过程中，他们逐渐学会察言观色，在人与人的互动关系中，建立对世界的初步认知。
每个孩子都是独立的个体。
Ta首先是ta，然后才是你的孩子。
即使孩子年龄再小，也要学会尊重孩子内心的声音。
不受尊重的孩子，仿佛身在牢笼，内心缺乏安全感，对外界拥有害怕抵触的情绪。
02【积极暗示的力量】曾经听过这么一句话，如果你想尽快到达一个地方，最快的方式就是，你已经在那里了。
换个角度想，这就是积极暗示的力量。
作为情感丰富的人类，我们很容易受到暗示。
如果你想让孩子品行端正、积极主动、善良有爱，那么就通过肯定的方式去暗示他。
久而久之，他的内心会萌发出自我肯定的意识，行为也会朝着这个健康的方向发展。
03【培养同理心】在当前社会，情商是与智商同等重要的能力。
而高情商的表现之一，就是富有同理心，能够处在对方的立场中，知冷知暖、感同身受。
美国精神病学家斯坦利.格林斯潘发现，
一个孩子感知到?的共情越多，他们就越善于社交，未来也会越幸福。
这样的孩子，心境平和，不会以暴制暴。
他们拥有爱的能力，就如同阳光洒满春天，总是生意盎然。
04【允许孩子试错】前苏联作家卢纳察尔斯基曾说过：
“每个孩子的成长过程中，犯错误?乃是?取得进步所必须交付的学费”。
人活到80岁，也会犯错误，更何况是一个孩子。
只有允许孩子犯错误，孩子才会对未知的事情保持好奇，才会敢于尝试新鲜事情。
所有的孩子都是自尊自爱的。
不敢犯错误的孩子，他的内心总是战战兢兢，胆小畏事；他的生活是黑白的，千篇一律的。
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作为家长，我们要学会给孩子台阶下。
学会体谅孩子的处境，学会放手让孩子在犯错中，成为一个心智成熟的人。
相比每次犯错误都会受到大声斥责，甚至厉声辱骂的孩子，我相信有台阶下的孩子，在遇到同样问题的时候，会做得更好。
05【运用游戏力】诺贝尔奖获得者、纳米概念创始人理查德.费曼曾经这样定义教学的智慧：
先让孩子喜欢上一个游戏，然后慢慢往里面加入教育的内容。
在孩子的世界，相比较刻板说教，游戏才是最好的沟通语言。
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游戏?力?被称为亲子沟通的双向翻译机。
作为一种有效沟通的触发机制，游戏?力?起到了双向连接的作用。
在游戏过程中，学会让孩子扮演更加强势积极的一方，可以增强孩子的角色认同。
在不知不觉中，完成知识的学习和人格的培养。
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在现实生活中，游戏?力?有很多实践场景。
比如在《好妈妈胜过好老师》这本书中，尹建莉老师提出通过开小卖部的方式，来培养孩子对数字的敏感度。
