徐州上门教育培训怎么样(徐州地区招上门家教老师)
2、外来经商、务工人员随迁子女到我区小学起始年级入学的，须提供以下证明材料：①随迁子女父母的居住证(一年以上)、身份证、家庭户口簿；②随迁子女父母在徐州市经商务工证明(经商人员出具经营期已满一年以上的工商营业执照，务工人员出具与用人单位签订的用工期已满一年以上的劳动合同，其他从业人员出具自谋职业已满一年以上的证明材料)；③随迁子女父母在我区现居住地居住不少于一年的证明(已购房产的出具房产证明，租房居住的出具租赁合同原件、复印件和房产证明复印件)。凡符合上述条件的外来经商、务工人员随迁子女，其父母应在规定时间内持相关材料到区教育局统筹安排的相对就近的公办学校登记、报名，学校审核合格后接收其入学。
3、具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年可到所属施教区公办学校随班就读，学校不得拒收。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。视障、听障的残疾儿童可到徐州市特殊教育中心报名，智障儿童原则上到牌楼培智学校报名。对安置结果有争议的，由教育行政部门委托特殊教育专家委员会实施仲裁。
4、经评审认定引进的高层次创新创业人才的适龄子女在鼓楼区接受小学教育，按照市委、市政府《关于加快建设淮海经济区人才高地的意见》(徐委发〔2018〕8号)安排入学。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、消防救援人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察及驰援湖北医务人员子女等优抚对象，按相关政策执行。
5、适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，由其父母提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明、相关就医病历、单据等于2020年8月31日前报区教育局教育科审批，办理延缓入学手续，逾期不予补办。
6、适龄儿童父母要对提供的相关证件和登记信息的真实性负责，对有关证件或登记信息存疑的，学校提请有关部门查证处理。
三、施教区的确认
（一）学生与其法定监护人的户籍、房产证和实际居住地是确定施教区的主要依据。学生户籍应与法定监护人在同一户籍，并与监护人的房产证、实际居住地保持一致。凡户籍、房产证与实际居住地三者一致的，按学生法定监护人的房产所在施教区，凭房产证确定入学的公办小学。
（二）为确保适龄儿童顺利入学，有下列情形之一者，可视为符合第（一）条要求，按相关房产证确定学生的施教区，相关学校应将学生视为施教区内的生源并接收其入学：
1、学生的户籍随父母一方在本地居住但另一方户籍不在本地，以在本地居住的父母一方的房产证确定学生的施教区。
2、学生的户籍随祖父母或外祖父母，且随祖父母或外祖父母常住，其父母双方均为不在本地的现役军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员，以其祖父母或外祖父母的房产证确定学生的施教区。
3、学生户籍随父（母）户籍与祖父母或外祖父母户籍在一起且从未迁移过，并在祖父母或外祖父母户籍所在的房产内实际常住，学生父母双方均未有其他住房，持房管部门出具的无房证明，以其祖父母或外祖父母户籍所在的房产证确定学生施教区。
4、父母离异的适龄儿童，依据法院判决书或离婚协议，以抚养权归属方的房产证、户籍确定学生的施教区。
（三）施教区审定中特殊情况的处理：
1、确因客观原因，户籍、房产证无法一致的适龄儿童，唯一房产的以其父母的房产证来确定施教区；有两处及以上居住房产的，以户口和房产证一致的房产确定施教区。
2、拆迁异地安置的，凭拆迁安置协议，以安置地确定其施教区。
3、下列情况之一者，持相关证明，可以选择在户籍所在地或居住房产所在地入学，但必须接受户籍所在地或居住房产所在地教育行政部门统筹安排：①适龄儿童父母购买房产未取得房产证且没有其他居住房产的，凭购房合同；②货币拆迁确未购房的，持拆迁协议和无房产证明；③学生及其父母在户籍所在地属于空挂户，且学生父母双方均未有其他住房的，持无房产证明；④其他特殊情况学生。
4、从2015年起，以起始年级为基点，公办小学施教区内同一合法固定住房，每六年内只能安排一名学生入学，同一家庭的多子女入学不受此限制。
