基层党员怎么贯彻党史教育(如何贯彻党史教育)
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，这既是总结提升党史学习教育经验的制度安排，也是巩固拓展党史学习教育成果的重大举措。在全党开展党史学习教育，取得了重要的政治成果、理论成果、实践成果、制度成果。广大党员、干部受到了全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。推动党史学习教育常态化长效化，是为了更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上踔厉奋发、笃行不怠，向党和人民交出新的优异答卷。
一、推动党史学习教育常态化长效化的重要意义
党史学习教育的常态化长效化，是总结提升党史学习教育重要成果，将其作为一种制度、一种机制，将其转化为一种精神状态、一条实践路径，把强大的精神力量、理论力量转化为强大的物质力量、实践力量，不断实现新时代新征程上新的飞跃！
从历史维度看，推动党史学习教育常态化长效化，是“回看走过的路”的历史自信。习近平总书记指出，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”回顾党的百年历程，党带领人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，创造出弥足珍贵、启迪后人的历史经验。要把党的历史经验作为正确判断形势、科学预测未来、把握历史主动的重要思想武器，更好观察时代、把握时代、引领时代；要把党的历史经验作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，善于从党的历史经验中增强赢得主动、赢得未来的定力、魄力、能力；要把党的历史经验作为判断重大政治是非的重要依据；要把党的历史经验作为加强党性修养的重要指引，善于运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，改造主观世界，坚定理想信念，不断提高广大党员干部的政治觉悟、思想境界、道德水平。
从现实维度看，推动党史学习教育常态化长效化，是“比较别人的路”的现实观照。历史是现实的一面镜子，比较是分析的一种方法。纵向观察历史可以从中汲取经验智慧，横向比较分析可以彰显高低优劣，更加坚定战略定力。总结党的百年奋斗历史经验，并非孤芳自赏、盲目自信，而是在总结党的历史经验过程中，在当今世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的“两个大局”相互交织、相互激荡中找到自身位置、分析发展大势、比较利害得失。习近平总书记指出，“走自己的路，是党的全部理论和实践的立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”我国政治制度和治理体系在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性，“中国之治”与“西方之乱”对比更加鲜明，更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，具有无比强大的前进定力。我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，在自己的道路上行稳致远。
从未来维度看，推动党史学习教育常态化长效化，是“远眺前行的路”的未来引领。昨天和今天是明天的序章，历史和现实是未来的引领。以史为鉴、开创未来，远眺前行的路，就是从回看走过的路、比较别人的路中得到启迪、找到遵循、提供引领。我们党经过百年奋斗，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，乘势而上，开启全面建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。行百里者半九十。我们到了人到半山山更陡、船过中流浪更急的关键时期，在新征程上会遇到各种可以预料、难以预料的艰难险阻、风险挑战，甚至会有难以想象的惊涛骇浪，实现中华民族伟大复兴任重道远。在新征程上，我们要牢记中国共产党是什么、干什么这个根本问题，从党的百年奋斗经验中，搞清楚我们过去为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功的制胜之道，梳理历史脉络、总结历史经验、遵循历史规律、抓住历史机遇、把握历史主动，在历史前进的逻辑中前进，在时代潮流的发展中发展，驾驶时代巨轮，乘风破浪，胜利驶向光辉的彼岸！
