党员专题教育工作方案(党史主题教育活动方案)
根据《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为进一步推动全体党员深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现结合学校实际，就推动党史学习教育常态化提出如下方案。
一、指导思想
在全党开展党史学习教育，是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。XX中学坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在学党史悟思想上有新提高；持续深化“我为群众办实事”实践活动，在办实事解难题上有新进展；着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误，在开新局谱新篇上有新成效；坚持严细深实，在抓督导促落实上有新突破，坚持不懈把党史学习教育工作做得更扎实更深入；认真总结去年党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。
二、目标任务
推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。
（一）着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习有关党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
1.重新深入学习《论中国共产党历史》一书及最新的重要讲话、指示批示。一是在自学的安排中将相关篇目全部列入；二是选择其中的重要章节以党委中心组、支部大会集中学习的形式开展学习研讨，在集中学习时，可以把党百年奋斗的历史价值做一个专门论述，同时把学习党史的根本目的、基本要求、科学态度明确提炼出来，并结合本单位实际落实为具体举措，在研讨过程中，可以围绕如何增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，切入本单位发展实际来讨论；三是邀请专家教授对有关党的历史的重要论述进行专题培训。
2.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习读书班。分层次对学校党员领导干部和广大党员进行深度培训。定期对各支部开展党史学习的内容和学习情况进行总结和开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，把党的十九届六中全会精神的学习贯彻纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育，从而将党史学习真正深入落实到各类培训及教育活动中去！
3.将党的第三个历史决议列为党员的必学内容，在全面自学的基础上，按照“四个学懂弄通”设计集中学习的专题，按照“两个深入领会”设计学习研讨的主题。开展征文活动，从对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用三个角度切入，结合学校发展实际和自己的岗位实际撰写文章、推荐申报、组织评选。
4.广泛开展党性分析活动，对照“三个作为”，在学好用好党的历史经验方面查摆问题、不断整改。开展以正确党史观为主题的群众性教育宣传活动，按照过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功来细分宣教主题，进行多场次的系列活动。也可以开展相同主题的讲故事比赛等活动。
5.修订完善我校党委中心组2022年学习计划和相关制度，把常态化党史学习的内容列入其中。规定党员领导干部每年至少一次要在所在支部讲一次以党史为主题的党课，或要求讲党课时务必与党史紧密联系。
6.在年轻党员干部培训当中，将党史教育列为必修课，以互动式、观摩式等多种教学手段，引导年轻党员干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。
7.编制校内党史学习运用的优秀案例及课件，并在相关培训当中讲解。结合《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，以喜闻乐见的方式，策划开展面向师生的读书学史活动、基层宣讲活动、学习体验活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动、全面国防教育活动和群众性文化活动。组织以党史为主题的美术作品展、短视频征集评选等活动。
