农民教育不能满足农民需求(农民教育问题)
农村教育的困境
乡村振兴，务必先要振兴农村教育。我只是普通个农村中小学教师，我想站在我的视角说说农村教育面临的困境。
首先，学生越来越少，家长负担越来越重。生活富裕起来的农村人，想让孩子享受优质的教育资源，这无可厚非。家门口的公立中小学，提供不了优质教育，最起码农村家长这么认为。县城的公立学校虽然不错，但人家不招收农村学生。只有收费不菲的县城私立学校，能给家长提供相对满意的教育。虽然收费高，但是哪个家长不是望子成龙？哪个家长在孩子的教育上甘为人后？
于是，一大批农村孩子涌向县城私立学校。农村中小学人去楼空，有的学校十几个老师，不足100个学生，造成巨大的浪费。家长把孩子送进了私立学校，背负了高昂的学费，换个期望和自我安慰。孩子呢，远离父母，被圈禁在私立学校的围墙内，没有了父母的陪伴，没有了童年的自由乐趣。现今的农村中小学教育现状，除了私立学校赚了个盆满钵满，没有赢家！
其次，教师队伍堪忧。公费师范生多年断层，这两年才招聘的特岗教师人数少，不足以弥补退休教师的缺口。农村教师队伍，后继乏人！现在限制私立学校发展，县城的公立学校面临前所未有的扩招压力，扩招的最大问题就是教师从哪里来？没办法只有从农村教师中选拔。由于收入低，发展受限，一些优秀教师无奈选择了进城。本就堪忧的农村教师队伍，被抽走了一些优秀教师后，更是雪上加霜，失去了农村教育健康发展的最根本的支撑基础。
第三、尴尬的农村家长。农村人也想陪伴孩子，可是家里的花销从哪儿来？背井离乡，去城里打工挣钱，哪有时间陪伴孩子成长？这是个悖论，家长的处境尴尬。电子游戏，短视频娱乐，这些电子娱乐快餐不仅俘获了孩子，实际上首先俘获的是家长。逢年过节，好不容易家人团聚，孩子却看到父母整天抱着手机不撒手，对他们不闻不问，孩子又会作何感想？父母是孩子最好的老师！农村家长不合格，这个“老师”的身份也有点尴尬。
农村中小学走到今天这一步，既是农村对优质教育资源的迫切需求与供给不足的矛盾造成的，也是教育管理体制僵化的结果。农民为什么对家门口的公立学校信不过？这又是一个大话题，我不便深入分析讨论。农村教育的困境，你有什么看法，欢迎留言讨论。
