思考乐教育怎么报名(思考乐教育电话)
2019年销售费用率3.04%有所上扬，但仍远低于同业平均水平。2016-2019财年，思考乐教育的销售费用率分别为8.34%/4.67%/2.45%/3.04%，整体呈下降趋势 ，虽然19财年略有上升（上市宣传），但是仍然低于同业平均水平。
讲座获客降低广告费用，教师参与销售降低人工费用。
（1）思考乐教育逐渐削减广告投入，通过讲座、寒暑低价课、家长传帮带等方式拓展客源，节省大量销售费用。17/18年思考乐教育的广告费用分别为246.9/123.6万元；而主要用于线下讲座推广的营销活动开支分别为131.6/194.7万元。2020年疫情期间，思考乐仍开设线上讲座，单个年级播放量达7-8万以上；在暑假，思考乐进行了百场励志巡回讲座，建立品牌口碑、吸引学生家长。
（2）思考乐教育的老师也会承担销售的任务，会积极跟进续班，还会参与短信电话营销、地推、讲座等，节省了很多雇佣销售人员的费用。公司近年续班率较高且不断上升，16/17/18/19/20H1年续班率分别为63.3%/66.2%/68.3%/74%/69.6%，主要得益于教学老师的扎实跟进。
3. 竞争优势：教学、服务构造独特优势，激励机制强化团队凝聚性3.1 构建专业教研团队，本地化教研保证教学质量
基于发展需要，思考乐不断提升对教研能力的重视程度。2016-2019年，思考乐教育的研发费用率分别为3.8%/4.1%/6.3%/6.4%，研发投入有所提升。公司最初的教研团队主要是学科中心和产品中心两大部门；2018年9月，原学科中心与原产品中心合并为思考乐教研中心，开启学科与产品无缝融合的步伐；2019年5月2日，思考乐教研中心进一步升级为思考乐教学研究院，进一步提升教研能力并加强信息化能力。2016年，思考乐的教研团队只有58人，2020年6月已超过200人。
高质量教学研发团队经验丰富，部门协作推动高效教研。为了组建一支专业性较强的教研团队，思考乐特聘国内知名教育专家、公立名校退休教师，大力引进清华、北大学霸、985/211高校毕业教师。思考乐教学研究院之下包括五个中心和四个特别小组，分别涵盖其五种教研内容研究方向以及四个特别项目。通过这种体系化的教研团队架构设计，思考乐的教研系统高效运转，基本上每个季度都可以更新一遍各地教材，加强了教学的有效性。
“PTS”模型升级为“366”模型，教学模式更有效、更标准。2019年，思考乐教育对PTS授课体系进行升级，“366”教学模型应运而生。与PTS授课体系相比，“366”教学模型以“思考力”为内核，更强调激发学生主动学习，培养学生的自主思考能力；同时，“366”教学模型中的“6个教学标准”有利于帮助教师依据统一的模式进行备课与教学，能够最大程度上实现公司教学的标准化，以保障教学质量，避免出现不同校区、不同教师的教学方式和水平差异过大的情况。
通过多种方式助力教师打造“366”高质量课堂，为校区扩张打下坚实基础。思考乐教育通过样板课、宣讲会以及教师大集中备练课等方式向教师普及“366”模型，促进不同校区、不同教师对高品质教学模式的理解与应用，改善整体教学水平，推动教学标准化，以此减少校区扩张对教学质量的影响，为2020年之后思考乐的扩张新征程奠定了坚实的教学基础。
“多审多校”成就高质量原创教材，辅助学生掌握重点考点。思考乐教育坚持研发原创教材，研发工序多达12道，并坚持“多审多校”，把控教材的质量与严谨性。思考乐的教研团队教师深耕教学多年，对考试重点有较好的把握，所研发的教材助力学生精准学习，提分效率更高。2017年，思考乐的教材押中了深圳多所学校的期中考试题，说明思考乐对教学重点有精准的把握，能够帮助学生掌握重点考点，高效提分。
