国内外教育系统有哪些(国内外教育系统的对比)
在中国越来越多的家长从小就把孩子送到了国际学校，很大一部分原因是为了提前适应国外教育系统和环境。大学在出去的话往往很难在短时间适应体制外的教育，还有就是对于语言的熟练度比较低，特别是口语水平。国际高中是这里面最热门的一个项目，大部分家长不希望孩子失去学习中华文化的教育，往往在高中才让孩子转型。
在中国的国际高中往往分为两类，美国高中和英国高中，也就说我们常常听到的IGCSE GCSE, A-Level, AP. 很多家长往往不了解这些课程背后到底是在教什么，也不了解考试，当然更不知道什么年龄段的孩子该去读什么。这篇文章将为你揭秘美英两个中学教育系统背后的秘密。
首先来说说英国，英国的系统基本上是一致的，除了苏格兰有它们自己独立的课程外，其他地区都是相差无几的。在英国，学生们一般从四岁开始进入基础教育，略微比美国要早一些。然后在14岁开始会学习两年的GCSE，2年后会开始进入到A-Level 阶段. 其中A-Level 也分为AS 和 A2阶段. 大部分学生通过AS之后就已经可以开始递交大学申请了，总体而言英国的学校是层层递进，越分越细的。在GCSE阶段开始，学生就要选择喜欢的科目进行一定研究了，A-Level阶段一般都是把之前GCSE的科目去进行更加深入的学习。往往在A-Level 只需要选择3门课的成绩就可以考大学了。
近些年来，英国政府对GCSE的系统有略微的改革，主要是在评分系统上，用数字1-9去代替原来的字母A-G. GCSE目前可以提供的科目大约有超过50个，一般都设置了两年半的课程。考试一般设置在5月-6月，当学生在11年级8月的时候就会得知自己的成绩。
IGCSE
跟GCSE很像，IGCSE更加会出现在国际课程里面，比如国内大家所去的国际学校。这个课程的侧重点在于他们会培养的学生的独立思考能力、分析能力、解题能力还有提前适应大学课程强度的能力。 课程读完后，学生会收到不同组合的科目证书。IGCSE有超过70个科目，其中包括30个语言课程，课程几乎涵盖不同类别的技能，特别是部门课程是针对于英语不是母语的学习者。
A-Level
A-Level 最早是在1951年创立的，它起初的概念是为了大学培养最优秀的学生。
A-Level 一般是给16-18岁的孩子提供的，它比GCSE要难得多。如果学生没有通过GCSEs 是不能上A-LEVEL的相关的课程的。如果要申请大学的话，必须同时通过A-LEVEL和GCSEs的。
美国
美国的大部分中小学对于考试没有那么讲究，一般到了初三开始才有开始变得紧张。所以有很多中国家长也说美国是快乐教育。美国小孩一般到了幼儿园才会去上学，国家没有规定一定要去上学前班的。
在早期课程当中，美国大部分学校的侧重点在数学和英语这一块，还有就是身心发展。 一般从幼儿园到三年级前学生都是在快乐教育，让孩子可以全面发展自己的业余爱好。当然也有让学生具备基本的英语写作和数学能力的。从四年级开始学生课程的难度才开始逐渐变难。
美国的教育跟中国部分地方是很类似的地方，小学5年，初中三年，高中四年。学生学得课程比较广，学生会被要求尽可能地学习更多的科目，除了基本的理科文科之外，还要学习一门外语，当然艺术课体育课也是要学的。这就是他们常说的k-12教育。
学生每到学期末会评估，并不是只看期末成绩，也会看平时成绩，如果成绩不合格是不能进行更加深入地学习的。美国也有国家标准化考试，但是对大学申请的影响并不是很大。平时成绩是衡量指标里面最重要的，成绩好的学生可以解锁更多的课程，比如在高中就可以提前学大学的课程，成绩不好的学生则无法上，只能完成高中的基本课。美国的高中并没有像英国那样的GCSE和A-LEVEL的统一考试或是会考，只有平时成绩+期末考试。在美国理科是逐渐变难的，但在英国可能是随机的。比如在美国可能9年级开始学物理，然后10年级才能学化学，先教代数，再学几何，然后再学三角函数这样。英国可能并没有特定的科目顺序。在申请大学的时候一般学生会用自己的平时成绩（GPA）加上老师的推荐信，个人文书，再加上校园活动，如果有考过标准化考试（SAT，ACT）是一个加分项，但绝对不是强制性的。
