三月节日教育活动(三月三节日教育)

荆楚网（湖北日报网）讯（见习记者唐天琪 通讯员王桂鸿）百年大计，教育为本；教育之计，德育为先；德育之力，首推活动。活动育人是立德树人的重要手段，是教育发生的基本形态，武汉市光谷第八初级中学匠心打造“花季德育”系列活动课程，落地“活动育人”理念， “六节文化”为校园生活增添别样精彩。

“樱花梦想节”活动合影。学校供图

三月的“樱花梦想节”，让生命与梦想一起抽穗拔节；五月的“月季心理节”，晨会、班会、专家报告会沟通重构亲子关系，向阳生长，岁月静好；六月的“栀子花毕业节”，学弟学妹们一笔一划认真书写学长的名字，花样祝福，真诚守候；九月的“体育艺术节”，运动是永恒的主题；十月的“桂花诗歌节”，传承中华民族经典品格；十二月的“梅花合唱节”，诵自强不息，唱高风亮节。

“梅花合唱节”活动现场。学校供图

在“梅花合唱节”中，有N种小美好感动着大家：表演前需要从教室搬桌子板凳到礼堂舞台，男生主动承担搬运工作，不让女生费力；706班领舞的孩子自编自排舞蹈，每天练习到很晚，练熟了再找时间教其他的孩子；自选环节的桌操表演比较难，要手口并用，细心的女生先掌握，就主动在课间一对一去教男生......

类似的“成长小美好”还有很多，活动为孩子们提供了多方展示自我的空间和舞台，让他们看到自己的能力；活动使班集体更有吸引力，使孩子们更热爱集体、关心同学；活动能融洽师生关系、生生关系，密切家校联系。未来，无论他们奔向哪里，站上何种舞台，他们最初的梦想也许就萌发在今天八初的舞台和活动中。

光谷八初花季德育，一路走来如琢如磨。把信任投到孩子心底，把期待挂在孩子肩上，让他们在活动中向内生长，在舞台上向外绽放。

【纠错】编辑：黄培