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长春原教育局局长朱顺(长春市教育局朱副局长)

admin 2022-05-19教育资讯
日前,教育部办公厅下发关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知,通知要求,要加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,主动布局未来战略必争领域人才培养。工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用,综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用,地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。促进“理工”“工工”结合、“工医

黄河燕

北京理工大学

信息产业新工科人才创新创业能力培养体

系研究与实践

2

吴 淼

中国矿业大学

(北京)

矿山机器人与人工智能多方协同育人模式

改革与实践

3

姚建涛

燕山大学

多学科交叉融合的智能机器人工程人才培

养模式探索与实践

4

胡 波

复旦大学

理工融合的“智能科学与技术”专业新工

科研究与实践

5

黄一如

同济大学

面向绿色发展及智慧智能产业需求的传统

工科专业培养体系改造

6

李少远

上海交通大学

以新工科建设为引领的“人工智能”专业

课程体系探索与改革

7

何积丰

华东师范大学

面向智能系统的卓越IT人才培养体系探

索与实践

8

柯勤飞

方祖华

上海师范大学

面向“人工智能+教育”的新工科复合型人

才培养模式探索与实践

9

葛 坚

浙江大学

多学科交叉复合的智能机器人拔尖人才培

养模式探索与实践

10

吴 枫

中国科学技术

大学

人工智能新工科建设及传统工科智能化改

造升级

11

卢剑伟

合肥工业大学

多学科交叉的智能车辆技术人才培养体系

探索

12

汪传生

青岛科技大学

多学科交叉复合的智能机器人专业建设探

索与实践

13

郭顺生

武汉理工大学

面向行业特色的智能制造工程专业建设探

索与实践

14

洪 玫

四川大学

“计算+”多学科的“智能技术和管理”人

才培养模式探索与实践

15

蔺 勇

宁夏师范学院

融合生物信息与人工智能的电子信息工程

专业实践

16

吴美平

国防科技大学

面向智能无人系统的新型军事人才培养模

式探索与实践

2.大数据类项目群

指导:计算机类专业教指委、梅宏、周傲英

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文章评论

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序号

负责人

所在单位

项目名称

1

梅 宏

中国计算机学

数据科学与大数据技术专业建设

2

李清勇

北京交通大学

“智慧交通大数据学院”——新工科协同 育人模式改革与实践

3

王 柏

北京邮电大学

面向新经济的多学科交叉大数据专业建设

及人才培养路径探索与实践

4

王兴芬

北京信息科技 大学

多学科交叉融合的大数据应用型人才培养 模式探索与实践

5

刘 林

北京城市学院

创新人才培养模式,创建产业型大数据学

院的研究与实践

6

孟宪礼

河北大学

大数据时代背景下软件工程专业改造升级 的研究与实践

7

张 鹏

吉林工程技术

师范学院

新工科背景下校地企协同育人模式探索与

实践--以大数据产业化学院构建为例

8

吴力波

复旦大学

多学科交叉融合的大数据新工科人才培养 模式探索与实践

9

周傲英

华东师范大学

面向新经济的数据科学与工程专业建设

10

史健勇

上海工程技术 大学

多学科交叉复合的大数据与商务智能新兴 工科专业建设探索与实践