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长春原教育局局长朱顺(长春市教育局朱副局长)

admin 2022-05-19教育资讯
日前,教育部办公厅下发关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知,通知要求,要加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,主动布局未来战略必争领域人才培养。工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用,综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用,地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。促进“理工”“工工”结合、“工医

11

陈恩红

中国科学技术 大学

大数据科学与技术专业建设探索与实践

12

纪荣嵘

厦门大学

大数据专业在新工科多方协同育人模式中 的改革与实践

13

于 岩

福州大学

福州大学大数据学院建设的研究与实践

14

杨维明

湖北大学

面向大数据应用的信息类专业校企协同育 人模式改革与实践

15

黄云清

湘潭大学

地方高校数据科学与大数据技术专业建设 与实践

16

李肯立

湖南大学

基于超算平台的大数据新工科人才培养体

系研究与实践

17

曾宝成

湖南科技学院

“政校企”多方协同育人模式下的大数据 学院共建与实践研究

18

文益民

桂林电子科技

大学

基于大数据技术的新经济对工科人才需求

的调研分析

19

王 茜

重庆大学

大数据科学与技术专业建设及新工科人才 培养探索与实践

20

谈文蓉

西南民族大学

新工科视野下创新型大数据专业人才协同

育人实践平台的建设

3.智能制造类项目群

指导:机械类专业教指委、自动化类专业教指委、顾佩华

序号

负责人

所在单位

项目名称

1

赵冬娥

中北大学

面向工业4.0智能制造和基于全周期工程 教育的信息工程专业改造升级研究与实践

2

潘艳秋

大连理工大学

面向智能制造的多学科交叉“化工过程安 全与控制工程”专业建设

3

袁晓光

沈阳工业大学

基于智能制造的新工科多方协同育人模式 建立与实践

4

李康举

沈阳工学院

基于i5智能制造学院新工科多方协同育 人模式改革与实践

5

温 涛

大连东软信息 学院

面向智能制造领域的专业交叉融合式工程 实践教育体系与实践平台构建研究

6

闫纪红

哈尔滨工业大 学

面向智能制造的机械类专业新工科人才培 养模式探索与实践

7

张 洁

东华大学

面向纺织产业“新三板”架构需求,纺织 智能制造和时尚创新设计工程的高层次应

用型创新人才培养模式探索与实践

8

杨若凡

上海电机学院

多方协同培育智能制造国际化应用型人才

——基于“中德智能制造学院”的探索

9

倪中华

东南大学

面向智能制造的高层次机械人才培养模式 研究与实践

10

徐建成

李鹏飞

南京理工大学

智能制造跨学科工程创新训练平台构建

11

黄志刚

福州大学

“智能制造”专业硕士学位人才培养的探 索与实践

12

刘衍聪

中国石油大学

胜利学院

石油装备智能制造协同育人平台的探索与

实践

13

吴怀宇

武汉科技大学

面向智能制造的多方协同育人模式改革与 实践

14

陈志刚

邵阳学院

面向智能制造的多主体协同育人模式改革

与实践

15

包能胜

汕头大学

面向智能制造产业的机械类专业多学科交 叉融合改造升级路径的探索与实践

16

张 昕

五邑大学

多学科交叉融合的智能制造工程人才培养

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