中国教育方法的优劣英语问答(中国教育的缺点英文)

对孩子的启蒙一定要有一个清晰的认知，不是想起来了，就教几个字这么简单，如果没有一个教学计划来做保证，很难使这么一个重要的教学步骤得以完整的延续，当然，教育的方法各种各样，还要考虑孩子的具体特点，因材施教才是最好的方法，如果在网上看到一个所谓的好办法，就拿起来试两天，这样是很难取得好的成绩的，这里拿英语的启蒙来做例子，如果只是三天打鱼，两天晒网的话，孩子刚刚学会的词汇，可能过几天就忘记了，所以计划特别重要，一定要按照计划一步一步稳扎稳打，才能让孩子记住所学的词汇

再好的计划或者方法都需要具体的实施，所以可行性是一个非常重要的指标，简单的说，计划再好，方法再妙，也得让家长们易于操作，如果过于复杂，难以操作，势必不可持续，学习是一个过程，不可能在短时间内取得很明显的，很扎实的效果，所以一定要长时间的坚持，这个特点就要求我们所有的计划和方法都必须很方便的来操作，这一点也是很多家长需要明白的，有些方法听起来很有道理，但做起来很复杂，这对于孩子的启蒙来说，就是一个必须克服的困难

有一点就是不要把启蒙教育看的过于神秘，一般的家长完全可以自己来做，不是所有的启蒙教育都要交给教育机构去做，比如教孩子识字阅读，或者给孩子启蒙英语，有些家长的能力是绰绰有余，但是总以为这些事情都必须交由幼儿园老师来做，这种思想极易错过，关键期的教育。有的时候一脱一等就是几个月，甚至是几年，这样宝贵的时光丢失了，实在可惜。例如有一个名牌大学毕业的家长这么说过，其实一开始我就想给孩子教英语的，可是工作一忙，我就把这个事情放下了，我还借口想找专业人士来辅导，这一忙，一下几年就过去了，其他的家长重视这个事情，起步较早，现在我想去追赶他们，感觉有点力不从心，看看这些实例，家长们应该有所启示