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现代心理学研究也证明：真正的天才非常少，95%的人智商都差不多，个人成就主要在于后天的努力。
诸葛亮的学习方法很特殊，他不像一般的学生那样死记硬背，而是观其大略，记其精粹。
更让大家惊异的是，平日沉默寡言、喜怒从不外露的诸葛亮，竟不顾当时荆州牧刘表独尊儒术的三令五申，在夜深人静之时，如饥似渴地攻读诸子百家的著作。
而且，诸葛亮经常在讲学的基础上，私下向老师求教更深更高的学问，比起同龄人他总能快人一步。
于是，每逢考试或者现场作答，诸葛亮都能信手拈来，文简意明，高雅隽永。
这也是为什么明明自己的儿子年少早慧，他依然会让妻子黄月英每日严格敦促其学业的原因。
《冰与火之歌》中有这样一句话：“读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”
04
做人，成功之动力：立志。非志无以成学。
一个人如果想要获得成功，必定需要树立一个明确的目标，给自己前进的脚步提供源源不断的动力。
诸葛亮告诫儿子之后，又在给自己外甥的信中写道：
“夫志当存高远......忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？
若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。 ”
一个人如果没有志向，就像一只断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失那片天高地阔。
想来最初那位蛰伏在南阳山野之中，自诩“卧龙”的年轻人，在作出那篇名传千古的《隆中对》的时候，也不会有多少人相信，他会在这乱世之中，打下三分江山吧？
智谋隆中对三分天下，壮烈出师表一片丹心。
诸葛亮的一生，就是为了理想鞠躬尽瘁的一生。
有人说，他是一个失败的英雄。但是他一生的丰功伟绩不亚于历史上任何一个伟大的名字。
冯梦龙在《醒世恒言》中写道：“一人立志，万夫莫敌。”
人生就像爬山，最重要的是先给自己定一个高度，如果你只把自己的人生目标定在半山腰，那你就决不可能登上山顶。
05
做人，命运之枢纽：惜时。历史上有一个“喂鸡求学”的典故，主人公就是少年诸葛亮。
古时没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练了一只公鸡，按时鸣叫，定点喂食。
那时候的孩子可不像现在这样，每天被花样百出的娱乐生活消磨掉大量的时光。
诸葛亮小小年纪，也不是贪玩的性子，不想白白浪费时间，脑筋一转就想了一个鬼点子。
他在裤子上缝了一个口袋，每天上学就抓几把小米放进去，等到晌午快到的时候，就悄悄朝窗外撒一把。
公鸡见有吃的，就顾不上啼叫，等到公鸡吃的差不多了，诸葛亮又向外扔一把，直到把口袋的小米撒完。
一来二去，授课时间是延长了，但是司马徽也发现了公鸡不报时的诡异现象。
经过细心观察，他终于逮住了诸葛亮这个罪魁祸首，但老先生不仅没生气，反而被小小少年珍惜时间，刻苦学习的精神所感动，主动给这个他开起了小灶。
也许就是从“喂鸡求学”的那一刻开始，注定了诸葛亮这个名字会永留史册。
“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
诸葛亮在《诫子书》中最后的这句疾呼，道出了一位老父亲内心最大的惶恐和不安。
少壮不努力，老大徒伤悲。
时间，拥有扭转命运的力量。
人生就是一条长河，趁着年轻的时候多去奋斗；当你老了的时候，你会豁然开朗：原来这一生可以如此精彩。
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武侯祠前，有这样一副对联：
勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子。
出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。
诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻，也成就了诸葛家族满门英杰，世代忠烈。
现代人到处去探索各种各样新式教育，却忘记了回头看看，老祖宗其实早就给我们留下了数不尽的遗产。
一篇《诫子书》，仅86字，却是孩子一生做人的基础。
