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如何教育孩子好好读书感悟(怎样教育孩子好好读书)

admin 2022-05-19教育资讯
《彷徨之刃》这本书,很明显,主题依旧是揭示人性的善恶和社会不良的风气,但从写作风格和言辞上,它却和东叔其他的作品有很大的不一样。读完这本书之后,让我在人性上深受启发,除此之外,也让作为老师的我,迫切的想让更多的

然而,在剩下的余生里,丧失孩子又面对了破碎婚姻的和美子却只能一个人去为自己曾经的好心好意而忏悔和自责,背负着这些遗憾和歉疚的心在世间独活,想想,她的余生怎么能轻松呢?善良,正义,爱,然而在无情者的摧毁下,这一切的结果,只不过是在世间又多了一个孤独又可怜的人罢了。


那么,我们再来看看,造成这一系列悲剧的原因,心智不全的未满十八岁的三个屡屡犯罪却又次次侥幸逃脱法律制裁和当事人谴责的菅野快儿、伴崎敦也、中井诚。俗话说父母是孩子的第一任老师,我们再来看看他们三位生长的家庭环境。

菅野快儿的父母早先离异,孩子跟随着混迹在声色场所的母亲生活,母亲对他不管不顾只是提供他需要的钱财,长期的溺爱让他早早辍学,然后没有正确人生观念的他便开始在错误的道路上追求刺激,以此获取人生的快感,直至最后走上不归路犯下重重罪行,然后在法律的规定下为自己的行为伏法。

文章最后也未能提到被迫伏法的他的态度如何,但是回首看看她母亲的无知和包庇,他怎么能认识到自己罪孽深重,为社会制造了多少恶事。


再看伴琦顿也,中井诚,一个一味的巴结奉承毫无底线,一个唯唯诺诺胆小怕事。再看看他们的父母,伴琦顿也的父母得知孩子遇难后,对自己孩子所做的错事恶事没有丝毫的歉疚,而是一味的狡辩否认,哭诉自己丧子之后面临痛楚的可怜,哭诉自己孩子小小年纪不懂事的可悲,对死于自己孩子之手的那些孩子毫无愧疚之心。

再看中井诚,虽然在全程中都只是一个胆小怕事的帮凶,没有参与到每场凌辱和杀害的事件中,但是他却眼看着每一场悲剧发生却没有对此有过任何的迷途知返,那么,他的胆小,自私,自利来源于哪儿呢?

当顿也被杀害,当快儿逃跑,当警察上门对质,他的父母教导他的依旧是说谎和隐瞒,依旧是无止境的包庇和推卸责任,所有的言谈都是命令式和怒吼式的口吻,这样的父母,没有是非观,没有丝毫的人性,孩子怎么能有一个正确的人生观呢?


写至此,内心依旧怒火冲天,孩子早早辍学不务正业,父母依旧对此不闻不问,最多就是三言两语的嫌弃和不耐烦,以至于为什么会如此叛逆,却从来不深思。

原生家庭的可悲酿就了一次又一次社会悲惨事件的发生,而对此,加害者的父母却只是选择包庇和推卸,而他们所制造的这一系列不幸却只能让被害者和被害者家庭接受和面对,多不公平,多可悲啊!

再从大的层面来讲,法律依旧如此,保护未成年人,没有任何底线。

作者在本书中毫不掩饰的直戳要害,言辞犀利,话语锋芒,读者在字里行间就能感受出那种对这些不正义不公平法律条文存在的讽刺和嘲弄,以及对在此不完善的条例下,发生的一幕幕悲惨的事情的无能为力,和对受害者的同情之心。

文中有好几次,以不同人物对话的口吻问:如果你是长峰重树,那么你应该怎么做,几乎所有的人都语塞,作为旁观者我们都会说,节哀顺变……事情已经这样了,请你保重……杀人是犯法的,你不至于为了那些毛头小子再去犯罪,交给警察交给法律判决……


可是,当我们自己面对这些悲惨时,所谓一视同仁保护公民合法权益的法律不能给予你所需要的诉求,当守护一方水土与百姓安宁的警察总是在法律的指令下事不关己的执行公务,当公共媒体总是就轻避重侃侃而谈时,我们怎么可能不去做一些自己力所能及的事情,怎么不通过自己的方式去泄恨呢?

换作是我,除了手刃仇人之外,我也别无他选,我们都只是平凡人,面对自己的悲惨遭遇还要选择宽宏大量时,我们都做不到。尤其是像长峰这样了无牵挂之后的人生,怎么可能不努力做点什么。

……

絮絮叨叨,写了这么多,但内心的怒火仍旧没有减少多少,越回忆文章,越觉得这一件悲惨的事情好像就发生在自己身边,对死者长峰,以及带着愧疚和遗憾存活于世的和美子,对持有正义却无能为力施展报复的警察之一的久冢这些人的同情和怜悯也更加的真切,对原生家庭的无能所教育出来的败坏社会风气,制造社会悲惨的那些人也更加的厌恶和气恼。

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