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舞蹈培训机构教育中存在的问题(舞蹈培训机构存在的问题和改进的措施)

admin 2022-05-19教育资讯
长江日报大武汉客户端2月26日讯(长江日报记者田巧萍实习生赵心瑜)那么多孩子参加舞蹈兴趣班,为什么有的孩子学得好好的,却有孩子会脊髓受伤最后截瘫?华中科技大学同济医学院附属协和医院骨科郭晓东教授及其研究团队试图从这些下腰瘫的孩子是否有先天性问题入手,结果发现,这些孩子在发病前一切

2月20日,周日,正在一家舞蹈机构学舞的孩子们。记者田巧萍 摄

规范少儿舞蹈培训行业并有效监管

在调查采访中,记者试图去寻找少儿舞蹈训练的基本标准和规范。以中国舞为例,有的老师回答北京舞蹈学院中国舞考级教材就是标准和规范,这是一套专门针对少儿1—13级舞蹈考级用的教材。市面上有10多种这样的考级教材,目前还有很多机构开发的相关舞蹈课程包在网上售卖。

问题的关键在于,教材的使用与开发谁来规范?谁来认定它的可行性、规范性、教育性?湖北省职业教育学前教育专业技能名师、从事少儿舞蹈教育教学研究30余年的邹琳玲教授接受长江日报记者采访时说:懵懂的孩童学习舞蹈,其中,有的是因为兴趣、有的是因为技能、有的是为了提高素质、有的是为了将来的竞争,还有的是为了健康……林林总总,有的舞蹈培训机构为了迎合家长各方面的期望,脱离教学规律,不按孩子心理、生理发展趋势进行教学。

在采访中,大多数业内人士认为,在目前情况下,少儿练习舞蹈下腰动作受伤,教学过程中的随意是关键原因之一。记者调查发现,现在少儿舞蹈培训机构的老师有三类:一是高等院校毕业的舞蹈专业生;二是学前教育毕业的舞蹈优秀生(即幼师);三是经过短期舞蹈课程培训就上岗的。

邹琳玲教授介绍,少儿舞蹈教学法非常重要,应该在有效的学习时间里抓住孩子的兴趣点和心理、身体等特点给予由简到难、由易到繁的教学……“优秀的少儿舞蹈教师,应该是能跳会教相结合。”

但有些机构的有些老师是做不到的,她们仅仅为教学而教学、为组合而组合、为考级而考级。

少儿舞蹈老师朱雨萌已经在舞蹈培训机构从事少儿舞蹈教学6年了,她坚持不给6岁以下的孩子下腰。在给6岁以上孩子下腰时,她一定是一个一个下,这样她才能在孩子下腰的时候给孩子做好操保(操保是舞蹈教学中的一个专有名词,指下腰时的保护动作)。她说,这是她在参加少儿舞蹈教学技巧培训时学到的,事实上,她在学习舞蹈时,老师也是这样做的。

武汉体育舞蹈艺术学校主办的非专业少儿舞蹈培训班坚持孩子6岁前不下腰,下腰一定要有老师在旁保护。

然而,这样的行为只能靠机构和老师自觉。郭晓东教授为了解下腰瘫孩子发病时的状态,他查看了数个孩子在下腰时摔倒的视频,视频里都是一个老师带着一个班的孩子在做同样的练习。

邹琳玲教授在接受长江日报记者采访时介绍,目前少儿舞蹈培训中存在的问题是学习目标不明确、教师教学不规范、课程标准不统一。要解决这些问题,杜绝儿童舞蹈下腰瘫隐患,规范少儿舞蹈培训行业,并实施有效监管,制订统一的行业标准和课程技术标准。

【编辑:汪宇瑾】

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