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最新职校教育政策2022(职业教育政策2021)

admin 2022-05-19教育资讯
根据今年3月公布的方案,和2021年相比,2022年上海中招将从原来的五种录取方式(自荐、推荐、零志愿、名额分配和统一招生)改为三种录取方式(自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取)。昨天,2022年上海市高中招生录取方式公布,志愿填报、自主招生和名额分配均在中考后进行,再次引来考生和家长关注。学生如何获得自招和名额分配的机会?这一变化将带来什么政策红利?专家和校长为你解读。自招:招

上海市新优质学校研究所所长汤林春表示,在本次发布的2022年中招文件中,进一步将区属市实验性示范性高中名额分配招生计划比例明确为60%,其中70%的招生计划将通过“名额分配到校”实现面向不选择生源初中学校的全覆盖。这就保证了优质高中教育资源更多向普通初中倾斜;保证了不选择生源初中学校的学生都有机会通过名额分配,在达到相应控分线后进入本区的优质高中就读,使不择生源的初中学校提高了吸引力,增添了初中学校的发展机会和办学活力。

这一招生录取改革的另一大亮点是,“综合素质评价结果赋分”关注初中学生四年学习经历的过程性和参与性,不进行差异性评价,其本质是驱动初中学校更加注重学生的综合素质培养;引导家长在“双减”政策背景下,进一步转变教育观念,关注学生的全面发展。

上海市嘉定区启良中学校长陆正芳说,早在2018年3月,也就是在2022届学生进入初中之前,学校就为他们解读了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》。一部分家长让孩子放弃了去民办初中的机会,重新选择了家门口的学校。根据中考新政要求,学校以问题解决能力培养为核心,开设三类特色学堂,其中“幸福成长学堂”聚焦学生生涯教育、社会实践、探究学习,“文化艺术学堂”关注学生个性特长的培育,“创新思维学堂”通过项目化学习方式,培养学生运用跨学科知识分析、解决实际问题的能力。初中四年来在学校的课程学习和综合实践活动参与,为学生参加名额分配综合评价录取学校综合考查做好了充分准备。

上海市复兴高级中学校长陆磐良担任高中校长多年,他说,自己深感对于孩子而言,适合的教育才是最好的教育。事实上,每个孩子的个性与禀赋都不一样,应该从孩子自身的特质出发,因地制宜,因材施教,这样更有利于孩子成才。名额分配录取招生制度有利于促进每一所初中学校的优质均衡,与初中强校工程形成合力,从而为家长理性选择,为孩子幸福成长创造良好的教育环境。

新民晚报首席记者 陆梓华

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