幼儿园知名教育环境设计(著名幼儿园环境创设)
现如今的学前教育界，蒙台梭利、华德福及瑞吉欧三种经典教育理念影响相当广泛，不仅是在教学中的运用，为了能够为这些教育理念能够得到更好的运用，在幼儿园设计中也融入了教育理念。为了能够让大家了解这三种教育理念能如何运用到幼儿园设计中，大正幼儿园设计找到三个实际的案例，让大家有更直观的体验。
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哥伦比亚蒙特梭利幼儿园 / Estudio Transversal
该项目位于哥伦比亚的Rionegro直辖市，毗邻Cabeceras/San Nicolás高速公路，项目占地约76017平方米。为了呈现出最自然的基本状态，基地的丰富自然风貌渗透在了每一个设计细节之中。
根据基地的地理环境和蒙台梭利的理念，采用了圆形空间的设计思路。同时，建筑师还为学生提供了如小型平台、中央广场和内部花园等各种尺度的教育空间，旨在强化学生的空间体验并从中受益。
教室位于基地较高的区域，运动场地则被安排在了较为低处的平坦区域。每一栋的教学楼都呈圆环形，中央则配有中心花园，圆形的教育空间满足了蒙特梭利教育法的空间所需，灵活多变的教育空间有益于学生性格和个性的发展。
每个教学楼中心的花园都可以被用作一个多功能空间，可以根据使用者的不同需求进行调整改变，可以开展教育活动、儿童玩耍还可以成为各类活动的举办场地，
02 哥斯达黎加华德福式学校 / Salagnac Arquitectos
项目位于哥斯达黎加共和国瓜纳卡斯特省的帕亚加尔扎（Playa Garza）的海边，项目面对的主要挑战是将华德福教育理念、学校创始者以及教学团队的指导方针转换成建筑语言。
为此，建筑师希望建筑能够适应场地，并对环境产生最小的影响，并且能够和周边的环境完美融合，这和华德福教育中所提倡的亲自然的理念是相符的。设计团队选择了细长的形状，使得建筑能够享受最佳的海景并适应地形。
主要建筑墙体使用颜色淡雅、带有天然纹理的木材，使建筑和周围保持和谐。这栋建筑物包含了小学的教室、行政办公室、卫生间、厨房和用餐区域。
建筑的一侧是表演大厅和停车场，另一侧两栋拥有尖顶的圆形建筑则是学校的学前班教室。
华德福教学提倡的是小孩子应当体验到活动和事物的感知，因此在设计学前班教室前，建筑师的提案是建一个有机建筑，利用天然的材料激发儿童的感知。
建筑平面呈现为一个蜗牛的螺旋线，它起始于入口区域，通过蜿蜒的路径逐步收缩直至中央房间，儿童在这里可以玩耍互动。
屋顶为自支撑结构，由相互连结的、贴合螺旋形状的圆木构件组成。覆盖层由细致的草织物精心制成，这源自于哥斯达黎加南部的当地传统。屋顶有一个圆形开口，阳光可以通过这个口进入室内，光线会随着时间在屋顶发生变化，诞生出积极的感受。
