甘肃省中小学劳动教育相关文件(甘肃省劳动教育基地)
admin 2022-05-19教育资讯
教育部日前印发通知公布了全国中小学劳动教育典型案例名单。在入选的48个典型案例中，兰州市城关区红山根小学《构建“五农”劳动课程创新劳动教育样态》成为甘肃省唯一上榜案例，也是我省中小学开展劳动教育的典型代表。通知指出，为落实立德树人根本任务，贯彻《中共中央国务院关于全
教育部日前印发通知公布了全国中小学劳动教育典型案例名单。在入选的48个典型案例中，兰州市城关区红山根小学《构建“五农”劳动课程 创新劳动教育样态》成为甘肃省唯一上榜案例，也是我省中小学开展劳动教育的典型代表。通知指出，为落实立德树人根本任务，贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学动教育指导纲要（试行）》等文件要求，总结交流经验做法，宣传推广典型案例，推动新时代劳动教育蓬勃开展，教育部在各地遴选推荐的基础上，组织专家评选了典型案例予以公布。希望各地各校认真学习借鉴典型案例的做法，结合实际开展好中小学劳动教育，注重教育实效，全面提升劳动教育工作水平。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，甘肃省委、省政府及时出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，内容包括推动劳动教育高质量发展、加强劳动教育师资队伍建设、拓展劳动实践场所、提升劳动教育保障能力四个方面共14条具体措施。《若干措施》印发以来，我省加快研发中小学劳动教育课程教材，把劳动教育纳入义务教育质量监测，开展劳动教育推进情况调研和典型案例征集工作，支持兰州市城关区、张掖市甘州区、平凉市静宁县创建为全国中小学劳动教育改革试验区，推荐兰州市城关区红山根小学《构建“五农”劳动课程 创新劳动教育样态》入选全国中小学劳动教育典型案例，注重教育实践，充分发挥示范带动作用。
各地紧紧围绕“一带一路”、黄河文化、红色文化，积极打造剪纸、砖雕、敦煌舞、彩陶、中医药等“一校一品”或“一校多品”，为学生提供真实的劳动体验。学校综合区域资源、师资专长、社团特色等因素，开设了刻葫芦、剪纸、刺绣、太平鼓、创意搭建等劳动教育校本课程，满足学生个性化、传承性劳动教育需求。组织开展劳动教育宣传月活动，各地各校讲好劳动故事，让师生感受、领悟劳动精神。红山根小学始建于1982年，坐落于皋兰山北麓下。因山下有红土，又在山脚下，这样的地貌特征成为“红山根”的命名缘由。
