东莞市教育局每周一歌四年级(东莞教育局开展的每周一歌)
小演员们在户外排练。
待小演员们熟悉整首歌及拍摄环节后，3月初的一个周末，拍摄正式开始。
“拍摄当天我们5点多开始准备，为了不影响小区居民正常活动，每到一个拍摄点，我们都要提前和居民沟通。”郑文凤透露，尽管如此，拍摄工作仍免不了受到路人入镜、小孩子嬉闹等干扰，不得不反复拍摄，“每换一个场景，桌椅、道具等大物件都要搬动，虽然累但大家都很开心，全情投入。”
家长肯定同行点赞
《读唐诗》即将上线
完成拍摄，是课例制作的第一步。受条件影响，郑文凤继续化身后期制作，看素材、找素材、剪镜头，凌晨两三点加班成为日常，她笑称“就当减肥”。
郑文凤和小演员一起拍摄。
完成初稿制作后并上传群，在老师们提出修改建议后，精益求精的郑老师决定再次完善视频。然而，此时南城也因疫情影响，小演员们不能出门了，郑文凤只好让还在上幼儿园的孩子临场上阵，排练后参与片段补拍，“当时没想那么多，只想让‘每周一歌’完美的呈现给东莞的学生们。”
经过连续两周努力制作、完善，如今《读唐诗》终于完整地呈现在大家面前。根据安排，《读唐诗》即将面向全市中小学学子推送。
“我把作品发到参与拍摄孩子的家长群里，家长们看完后，都为孩子能参与拍摄自豪。”不仅如此，作品也得到了市音乐教研员、同行们的点赞，面对大家的肯定，郑文凤很欣慰，“觉得所有付出都是值得的”。
受疫情影响，拍摄计划虽两度受阻，突破地域与环境的限制，一首《读唐诗》见证了郑文凤老师及东莞音乐教研团队的用心用情。
“每周一歌”线上教学。
“随风潜入夜，润物细无声”，“双减”之下强化美育育人功能，2021秋季开始，东莞市教育局在义务教育阶段学校启动了“让歌声伴我快乐成长”为主题的“每周一歌”活动。疫情当前，“每周一歌”活动并未停息，特殊时期，东莞音乐教育人继续用歌声培育美、发现美，让孩子们在嘹亮的歌声中快乐成长，在美的浸润中提升审美素养。
【记者】黄婷
图文素材：东莞市教育局
【作者】 黄婷
教育莞家
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