广东专升本教育理论考什么(广东专升本政治考哪些内容)
A.自愿、自主、自立
B.自主、自立、自理
C.自愿、灵活、实践
D.自主、自立、灵活
答案：C
6.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )
A.《普通教育学》
B.《新教育大纲》
C.《教育学》
D.《教学论》
答案：B
7.一般而言，教育学的研究对象是()。
A.教育现象及规律
B.教育政策与法规
C.教育理论与实践
D.教育历史与现实
答案：A
8.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?( )
A.程序编排的原则
B.激发动机的原则
C.使学生理解学习过程的原则
D.结构主义的原则
答案：C
9.古希腊的雅典教育特别重视()。
A.军事体操教育
B.雄辩和演说训练
C.“骑士七技”训练
D.人的多方面和谐发展
答案：D
10.我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是()
A.田径和体操
B.田径和球类
C.体操和游戏
D.田径和游戏
答案：A
11.1958年，我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则，其中之一是()
A.理论与实际相结合
B.全面规划与地方分权相结合
C.普通教育与职业教育相结合
D.成人教育与儿童教育相结合
答案：B
12.有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?()
A.复杂性和创造性
B.主体性和示范性
C.长期性和间接性
D.连续性和广延性
答案：D
二、辨析题：13～14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
13.课外、校外教育与课内教育没有共同之处。
答案：错误。课外、校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，它们都是有目的、有计划、有组织的活动。
14.班主任的主要工作是维持班级的纪律。
答案：错误。班主任的基本任务是带好班级、教好学生，使每个学生都得到全面发展。其中包括对学生进行品德教育，促使学生努力学习等各项工作。维持班级纪律只是其中的一项工作。
三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。
15.课外、校外教育有什么重要意义?
答案：(1)课外、校外教育有利于学生开阔眼界，获取新知识;(2)课外、校外教育是对青少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地;(3)课外、校外教育有利于发展学生智力，培养各种能力;(4)课外、校外教育是进行德育的重要途径。
16.课外、校外教育的主要内容有哪些?
答案：(1)社会实践活动;(2)学科活动;(3)科技活动;(4)文学艺术活动;(5)文娱体育活动;(6)社会公益活动;(7)课外阅读活动。
17.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?
答案：(1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展。
(2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育。
(3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性，不随意改变教育内容和方法，又要考虑可变性，充分挖掘学生发展的潜力。
(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性，做到因材施教。
四、论述题：18小题。15分。
18.学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力?
答案：(1)学校教育占主导地位;
(2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;
(3)加强学校与家庭之间的相互联系;
(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
五、选择题：19～30小题。每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19.下列哪一种健康不属于健康概念的一部分( )
A.身体健康
B.心理健康
C.社会适应良好
D.自我意识正确
答案：D
20.心理健康的现实标准之一为( )
A.统计分析
B.社会规范
C.主观感受
D.人际关系协调
答案：D
21.“人格结构与层次理论”适合指导采用哪种心理咨询技术( )
A.精神分析法
B.行为矫正法
C.人本主义疗法
D.理性情绪法
答案：A
22.少年期性意识的最突出的特征是( )
A.同性、异性间无差别
B.对异性的疏离与排斥
C.对异性的关注与接近
D.对异性的追求与恋爱
