河南教育厅人文社科研究立项证明(河南省教育厅人文社科结项)
走进新时代，河南理工大学主动适应社会经济建设和能源工业发展的新要求，坚持以提高质量为根本，以特色发展为路径，以结构优化为手段，坚定不移地把工作重心转移到内涵建设上来，实现了办学规模、学科结构和办学层次的历史性跨越，办学条件、水平、实力和知名度、影响力显著提升。2012至2013年，入选“中西部高校基础能力建设工程”，连续两年获得国家科技进步二等奖，学校建设进入到内涵发展、质量提升的新阶段。2014年，焦作卫生医药学校整体移交河南理工大学、焦作市第二和第六人民医院划归河南理工大学管理，开辟了学校医学高等教育新领域。2015至2017年，学校再获两项国家科技进步二等奖，并荣获“河南省高等学校基层党组织建设先进单位”“全国高校实践育人创新创业基地”称号；工程学学科进入ESI全球排名前1%。2018年，矿业工程学科在“软科世界一流学科”排名中跻身世界百强；安全科学与工程在第四轮学科评估中全国排名第三；能源科学与工程学院党委、土木工程学院力学系党支部分别入选全国党建工作“标杆院系”“样板支部”。2019年，河南理工大学“煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心”荣登教育部省部共建协同创新中心名单；河南理工大学能源科学与工程学院被授予“全国教育系统先进集体”……河南理工大学正以更加坚定的信心，不断提升人才培养质量、科学研究水平、社会服务和文化传承创新能力，在新的历史起点上开启高质量发展新征程。
坚定不移抓好立德树人这一基础工程
河南理工大学全面落实“立德树人”根本任务，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持“一切为了学生成长成才”的教育理念，积极实施“质量立校”“人才强校”战略，人才培养质量稳步提高，造就和培育了大批社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
强力推进引育并举的人才强校战略。学校牢固树立“人才是第一资源”的理念，不断创新人才工作机制，形成了高层次人才汇聚的“磁场效应”。如今，学校名师荟萃、鸿儒云集，有教职工3158人，其中高级职称1028人，国家百千万人才工程人选、享受国务院特殊津贴专家、国家级教学名师、全国模范教师、全国优秀教师等200余人，高素质、高层次师资队伍为学校高水平人才培养打下了坚实根基。
全面提升本科人才培养能力和质量。学校突出以人才培养为中心的本科教学基础地位，凝练形成具有学校传统与特色、立体式的本科教学工作体系。近年来，学校坚持深化改革全面提高教学质量、特色发展强力提高教学质量、科教协同稳步提高教学质量，获批国家级本科教学质量工程项目62项；获得88项国家、省级教学成果奖；入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校，获批国家级大学生创新创业训练计划项目400余项。
着力构建高水平有特色的研究生教育体系。学校扎实推进学位点建设，发展研究生教育，积极实施研究生创新教育计划，研究生规模和培养质量同步提升。建成6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、21个一级学科硕士点、16个硕士专业学位授权类别，具有硕士学位推免权和开展本硕、硕博连读资格；获批全国工程专业研究生联合培养示范基地、教育部研究生课程建设试点单位；矿业工程专业被评为“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”；获全国工程硕士实习实践优秀成果奖5项，河南省优秀博士、硕士学位论文87篇。
坚定不移抓好科学研究这一战略工程
河南理工大学始终着眼国家创新驱动发展战略，立足国家能源技术创新和煤炭工业科技发展主战场，聚焦科研发展前沿和原始创新能力提升，强化协同攻关与开放合作，科技创新水平、成果转化能力显著增强。
创新体系建设取得新突破。学校积极对接国家和区域创新体系建设、产业发展及转型升级，打造了以高水平实验室、工程技术中心等科研平台为主体，重点创新团队、高层次创新人才为骨干的科研创新体系。在自然科学方面，建成国家、省部级科研平台等54个，省部级教学、科研团队51个，其中“瓦斯预测与治理”教育部创新团队通过结题验收并获“优秀”评价，“煤岩瓦斯复合动力灾害防控”教育部创新团队通过验收并获滚动支持。“煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心”已逐渐成为煤炭行业的学术高地、研发基地和转化阵地。在人文社科方面，学校以打造产出重大标志性成果、会聚优秀人才、激发研究活力的人文社科研究“特区”为建设目标，加大校内培育支持力度，先后获得河南省社科重点研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地；学校“太行发展研究院”成功入选河南省首批高校新型智库。目前，学校已建成人文社科科研平台11个，构建起省、厅、校三级平台体系。
