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英国式教育的看法(英式教育的弊端)

admin 2022-05-19教育资讯
在信息化时代,如何充分挖掘科技发展的潜能,并将其转化为教育发展的“助推器”?本期介绍英国如何通过科技赋能教育发展,帮助我们了解国外教育教学发生的一些新变化和新动态。——————————————————————现代社会进入信息化时代以后,技术进步为教育

?指南三:支持有效的设备采购

如何帮助学校快速有效地购买物超所值的产品与服务,《战略》提出要通过制定采购指南和建立在线服务市场的形式进行引导。

制定推荐购买协议和采购指南。英国学校每年大约会花费100亿英镑的非人工成本,其中包括4.7亿英镑的学习软件和硬件支出,大学在信息和通信技术方面的支出同样庞大。为此,英国教育部为优化学校采购制定了推荐购买协议和采购指南,由此学校可以通过预先协商的合同,享受购买教育技术产品与服务的优惠。另外,英国教育部也会定期评估和更新推荐交易清单,与相关合作伙伴和学校一起改进产品。英国教育部目前为一些地区的采购中心提供了量身定制的购买建议,其中正在试点的一项直接管理学校采购的服务可能会在全英推广,从而改进学校的采购工作。在高等教育和继续教育领域,英国联合信息系统委员会代表高校与数字出版商、大型数字软件和存储服务供应商进行谈判,确保采购设备的质量和价格。

建立教育技术产品在线服务市场。在琳琅满目的技术商品与服务中准确采购到适合自身需求的产品,对于学校来说至关重要,提前了解技术设备的产品信息有助于达成这一目标。英国教育部与英国教育供应商协会建立了长期合作伙伴关系,为学校免费获取各种产品信息、阅读用户评论和试用产品提供支持。

?指南四:保护网络信息安全与防御风险

信息化时代,网络安全风险无处不在,《战略》提出要做好风险防控。

加强网络风险管理。一是学校层面,各校直接负责自身的网络安全和数据保护,拥有适当级别的安全保护程序,从而维护系统正常运行和师生的共同利益。二是政府层面,英国教育部发布了数据保护工具包,并按照《2018年数据保护法》的规定制定数据管理政策和流程,指导学校开展关键数据保护活动。三是专业组织层面,英国国家网络安全中心发布了计算机如何避免安全威胁等相关指导意见,为学校在网络空间的自我保护工作提供建议。

保护用户和学校网络安全。英国联合信息系统委员会将提供一系列安全产品和服务,建议和支持学校保护用户和数据安全,保障学校网络系统正常运转。英国联合信息系统委员会安全行动中心将不断监测和解决“珍妮特网络”安全事件,各校也可以根据《2018年数据保护法》向英国信息专员办公室报告个人数据泄露情况,并向英国国家欺诈和网络犯罪报告中心报告威胁网络安全事件,英国国家欺诈和网络犯罪报告中心将会据此提供帮助和建议。儿童作为容易受到网络侵害的弱势群体,得到了英国政府和学校的关注与照顾。《确保儿童在教育中的安全法定指南》为学校解决儿童网络安全问题明确了方向:一是为各校提供监测模式和学习机会,二是将网络安全作为学校课程以及教师培训的重要组成部分,并对移动技术的使用制定明确政策。

监督安全产品供应。教育技术产品供应商应遵守英国国家网络安全中心制定的网络攻击防御最低标准以及《消费者物联网安全实施规程》,确保供应安全的互联网产品。在英国文化、媒体和体育部与英国内政部共同发布的一份白皮书中,列出了一系列措施,详细说明如何应对网络危害,并明确规定科技公司保护英国公民网络安全方面所应承担的责任。

?指南五:促进教育科技产业发展

如何帮助教育科技企业扩大成熟产品和服务规模,《战略》提出要根据产业发展趋势和师生特定需求对教育科技企业提供集中支持。

成立教育技术领导小组。《战略》将强化技术在教育变革中的关键作用,激发教育部门的活力。对此,英国教育部正增强与企业的接触,帮助学校采购和嵌入创新技术。此外,英国教育部和英国商业、能源与产业战略部将成立一个教育科技领导小组,确保商业和教育部门能够顺利推动《战略》的实施。英国商业、能源与产业战略部还将采取措施开展更多业务工作,挖掘技术创新者的潜力,通过与英国技术部门等关键组织的合作,将创新科技理念投入到教育实践中。

激发教育科技市场活力。在英国,成千上万的中小学、学院信托基金和大学单独采购科技商品与服务,教育科技企业很难有效参与并建立稳定的客户群。英国教育部将在激发市场活力中发挥关键作用,为教育科技企业创造福利。一方面,英国教育部和英国商业、能源与产业战略部将向企业介绍学校相关采购规定,以便企业了解学校的采购方法并作出回应。另一方面,英国教育部与相关团体合作建立中小学和大学的“试验台”,以支持技术的开发、试验和评估,帮助企业获得有助于教育和产业发展的相关数据,从而应对教育科技企业难以进入学校测试、试验和制作产品模型的困境。

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