家庭教育10个重要的一分钟(家庭教育的十个一分钟)
04
吃饭时，父母的话语
一家人一起吃饭，几乎是普通家庭每天都在做的事。
然而：
有的家庭，吃饭就是“批斗会”，父母批评孩子，夫妻相互诋毁；
有的家庭，餐桌就是“会议桌”，父母做报告，孩子听得耳朵起茧；
还有的家庭，明明是一家人，吃饭时，却变成了最熟悉的陌生人，沉默不语......
虽然在传统教育中，有“吃不语”的家规，但是，一个家庭吃饭时的氛围如何，也揭露着这个家庭成员背后的关系。
在现代家庭中，白天父母上班、孩子上学，晚上父母做家务、孩子学习，能够交流沟通的时间，只有餐桌上的点滴时光。
此时，父母孩子一起，围坐桌旁，孩子感谢父母的艰辛与美食，父母倾听孩子的经历与体会，一道亲子之间理解与尊重的桥梁就在一食一饭之间架起来了。
父母想要达到教育效果的最大化，就要学会抓住每个与孩子交流沟通的机会。
吃饭时，就是一个亲子沟通的良机。
脱下父母高高在上的外衣，像朋友一样，吐槽委屈，分享八卦，倾听心事，拉近彼此。
05
犯错时，父母的态度
一部法制纪录片中曾有这样一个案例：
弟弟趁姐姐睡着，偷偷转走了姐姐的2万元钱。
姐姐一气之下，直接报了警。
当警察将弟弟抓获时，弟弟穿着新买的衣服，正悠闲地吃粉，而从姐姐那里偷转的钱，已经所剩无几。
在审讯过程中，弟弟不仅没有觉得自己偷拿姐姐的钱，是属于犯法行为，而且大方承认，曾多次偷拿父母的钱，最多的一次是7000元。
然而，父母每次知道后，也只是口头教育而已。
孩子犯错并不可怕，可怕的是父母的态度。
孩子犯错时，父母的态度，决定着孩子的价值观和自我认知。
优秀的父母，总是能引导孩子形成正确的人生观和价值观，引孩子走正途。
儿童心理学研究指出：“孩子犯错，是自我探索，也是要满足自己短浅的欲望和需求。”
这句话，应该一分为二的地看。
孩子的成长，离不开犯错。
有些错，是成长性错误，属于成长与探索区域。
有些错，则是认知性试探，属于道德与认识区域。
成长性错误，父母可以大事化小，帮助孩子找到成长的通道。
认知性试探，父母则需要引起重视，真正了解孩子行为背后的原因，找到化解的方法，纠正孩子模糊的认知，让孩子走上正道。
06
被欺负时，父母的立场
在孩子的成长中，不得不经历社会与人性的磨砺。
“被欺负”就是最常见的一种。
但凡孩子走出了家庭，便有可能受到外界的侵犯，当孩子第一次遭到外界的侵犯时，你是怎么做的呢？
对孩子说：打回去；
责怪孩子：怎么这么没用，总是被人欺负；
还是询问孩子，有没有受伤；
亦或是耐心地了解背后的原因，适当开导；
再或者，拉着孩子一起，冲到那个孩子面前，以牙还牙？
实际上，孩子被欺时，他怎么应对，取决着于父母的立场。
当孩子被欺负时：
你告诉他“打回去”时，是否预判过他的实力与勇气；
你责怪他“没用”时，是否考虑过他内心的委屈与不安；
你告诉他“小朋友也不是故意的”，是否了解过前因后果；
你拉着他冲向对方面前，有没有想过他们未来如何相处。
被欺负的孩子，最需要父母和他站在一起，成为他的后盾，而不是坚硬的钢刀。
而父母需要用实际行动告诉孩子：
要做一个善良的人，不主动去欺负他人，也要有不被人欺负的獠牙。
更要让孩子感受到，被人欺负，不是自己的错，更不是自己无能，受到欺负，一定要回家告诉父母，而且父母一定会坚定地支持自己。
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