留守儿童教育知识大全(留守儿童教育内容有哪些)
政策执行方式上要更加注重专业化、科学化水平的提升。乡村振兴为留守儿童教育关爱带来了契机，站在新的起点上，留守儿童教育关爱方式在政策执行上应该采取更加专业、更加科学的规划。在政策执行上应该积极扩大宣传，鼓励社会各类组织参与到留守儿童教育关爱的队伍中来，激发他们支持留守儿童教育关爱的意愿，形成一种专业化、科学化的留守儿童教育关爱模式。首先，社会组织作为政策执行的主要力量，可以在政策引导下实施留守儿童关爱工程，成立专门的留守儿童教育关爱志愿者队伍，加大对留守儿童关爱队伍的培训，提高对留守儿童教育关爱的认识，定期开展志愿活动，亲自走访家庭慰问留守儿童。为留守儿童办实事，给留守儿童创造一个舒适的成长环境。其次，作为政策制定者的政府层面要积极出台有关激励政策，对于在留守儿童教育关爱事业方面表现突出的社会组织以及个人要给予一定的福利待遇，提高其社会认可度，加大对他们的宣传，让更多的社会组织以及个人积极投身于留守儿童教育关爱事业的建设中来。再其次，“当前农村留守儿童教育帮扶工作队伍建设薄弱，基层工作者专业化程度较低，是影响帮扶效果的重要原因之一。”虽然近几年在政府的鼓励下，社会组织以及基层工作者对于留守儿童的关注度不断提高，但对于留守儿童教育关爱政策执行方式的科学化程度有待提高，我们应该在现有基础上进一步探索更加科学化的关爱模式，为留守儿童帮扶工作队伍不断注入新的活力，形成专业的留守儿童服务团队以及留守儿童教育关爱的支持力量。
（作者晋家洪系贵州师范大学研究生，王媛系贵州师范大学教育学院副教授，李祥系贵州师范大学教育学院教授、博士生导师、国家民委中华民族共同体研究基地“多民族文化融合与区域发展研究基地山地文化与民族地区教育发展研究中心”主任）
（《中国民族教育》2022年第3期）
作者：晋家洪 王媛 李祥
