3岁宝宝爱使小性子怎么教育(3岁孩子性子急怎样教育)
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我家女儿阳阳今年已经3岁了，是个乖巧懂事的小女孩，但是最近我却发现阳阳变的和以前有点不一样了，不管什么事总爱跟父母唱反调，说什么都不听，特别倔强，就拿昨天晚上发生的一件事来说吧，往常她爸回家时都必须是阳阳亲自给开门，但昨天晚上由于她爸忙于公事正在给上司打电话，到家门口时忘记按门铃，直接就把输入密码自己打开了。
阳阳见状后就极不情愿的哇哇大哭起来，阳爸忙于电话谈工作，为了避免阳阳的哭闹声影响到工作，所以就没有安慰到阳阳便赶紧回到书房。这时的阳阳情绪就更加崩溃了，一边在地上打滚一边哭闹，怎么劝都不听，直到后来阳爸打完电话后又重新进了一次家门，阳阳这才肯罢休……
说实话这次阳阳的表现是我始料未及的，之前就算使点小性子吧，但只要跟她好好说讲道理，她也是会听的，不知道最近是怎么了，脾气越来越犟，真的是拿她没有办法，为了纠正改善孩子养成的这个坏习惯，我上网查询了一些资料，并阅读了相关的书籍，这才恍然大悟，原来孩子这是进入了“执拗敏感期”。
一、什么是“执拗敏感期”“执拗敏感期”一般发生在三岁左右，这一时期的孩子由于自我意识已经慢慢得到发展，并开始区分自我和他人的区别，最明显的特征就是会对父母的各种要求指令进行反抗，处处跟父母作对，而且特别倔强固执，你说往东他往西，什么事都得听他的，稍有点不合他心意就会大发脾气又哭又闹，若想早点结束这场持久战，最有效的方法就是得按照他的意愿把事情重新来一次，这对家长来说简直是一个挑战。
这一时期的孩子有三个明显的特征：
1、顽固不化
这一时期的孩子已经有了自己的独立意识，当他们面对一些选择和问题时有自己独立的主见，并且表现的非常执拗甚至有些顽固不化，不管外人怎么说，怎么劝，依旧是我行我素执行自己的意见和想法。
2、跟家长“唱反调”
这一时期的孩子独立意识和自我意识逐渐增强，他们渴望父母把他们当成一个独立的人、一个大人来看待，一旦家长要求命令自己做什么，他们就会感觉自己的主权遭到侵犯，必须予以反抗，因此就会出现总跟父母“唱反调”的逆反行为。
3、重过程轻结果
这一时期的孩子对于最终的结果并不在乎，他们看中的是体验的这个过程，就比如我家孩子阳阳，其实结果都是开门，但她需要的是自己去体验开门的这个过程，心里才会舒服。家长要注意的是这一时期的孩子自我意识还不清晰，所以一些危险性的过程体验是意识不到的，家长要及时发现并引导，以免不必要的危险发生。
当发现孩子出现这些特征时，就极有可能是孩子已经进入了“执拗敏感期”，对于处于这一时期的孩子，家长切勿情绪失控，对孩子暴力相向，最主要的是应首先了解孩子为什么会出现“执拗敏感期”，孩子“执拗”是出于什么原因，这样才能对症下药，从而从根本解决问题。
二、孩子的“执拗”是如何形成的1、自我意识的觉醒，秩序感的驱使
随着孩子自我意识的逐渐觉醒，孩子开始有了属于自己独立的思考和判断，在每一次强调的“自我”中逐渐得到满足并形成“自我”的概念，除此之外这一时期孩子对秩序感是非常执着和固执的，尤其是当他们认定的秩序一旦遭到破坏，他们内心便会产生强烈的不安全感，从而以跟父母“唱反调”的方式来宣誓自己的主权。
2、叛逆期
当孩子进入叛逆期后总是会以自我为中心，他们认为自己的看法才是正确的，因此常会跟父母的原则不一致从而产生争执，除此之外当孩子长期处于不和谐、有问题的家庭氛围中，便会很容易对家人产生愤怒不满的反抗情绪，从而加剧反抗行为的出现。
3、语言表达能力的发展期，用语言宣誓自己的权利
这一时期的孩子处于语言能力的高速发展时期，他们喜欢用语言来表达自己的意愿和想法，例如“我要”“我会”“我自己可以”等等来表宣誓自己的主权，一旦遭到父母的反对，他们还会使用“不”来进行反抗。
