幼儿园的教育任务及其特点(幼儿园的教育任务和特点)

1996年国家教育委员会颁发了《幼儿园工作规程》第三条明确规定了幼儿园的任务:实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体，智，德，美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。第五条规定保育和教育的目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2016年教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定幼儿园的任务:贯彻国家的教育方针，按照保育和教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展的特点和规律，实施德，智，体，美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

我国幼儿园保教目标的内涵解读:1.培养完整的儿童 2.培养幼儿的创新素质 3.凸显幼儿的主体性和丰富的个性

21世纪学前教育的发展趋势:1.学前教育的国际化和本土化 2.学前教育课程的整合性 3.学前教育机构的多样化和社区化 4.重视环境创设，为幼儿提供多样化经验 5.完善教育法规体系和规范教育管理 6.幼小衔接成为重点研究课题 7.追求教育公平，国家财政支持学前教育 8.提供优质的学前教育，实施学前教育质量评价