教育小孩子不乱发脾气(如何教育孩子不乱发脾气)
不少家长都有这样的困惑“花了很多心思教养孩子，却发现他好像没有听懂。”为什么孩子动不动就哭泣或耍赖来达到目的，家里小霸王外面熊孩子。有没有回想看看，是否自己的教养方式出了问题？
不少爸妈认为孩子还小，不了解大人说的话，孩子的思维逻辑确实与大人不同，但这并不代表孩子教不会，宝宝在妈妈肚子里已经开始学习之旅。出生之后自然也不会停，教养孩子永远都不嫌早，重点在于如何教育孩子？
孩子通过与父母互动过程学习，并建立其行为模式
宝宝养成某些惯性行为是通过与父母的互动过程来学习的，也就是说宝宝从父母的互动中捕捉到父母对不同行为的反应，再根据这些反应调整下一次的行为。如果父母对宝宝的特定行为有着一致的反应，那么宝宝会逐渐养成某些惯性行为，建立习惯。如果大人对宝宝的行为没有特别反应，或者对宝宝的反应每次都不一致，宝宝就会以新的行为模式来摸索大人的新反应。
如果父母总是顺着孩子的任何要求，久而久之他会认为自己的做法是对的，从而变本加厉的要求父母满足他的需求。因此父母必须有技巧地拒绝孩子，不必担心拒绝孩子的要求或处罚他会破坏亲子关系，因为亲子关系已经在父母照顾孩子的过程中建立起来了，孩子对父母的爱并不会因此受影响。想要成功地管理孩子必须掌握以下几个基本原则。
建立原则
原则就是规矩，包括自己收拾玩具、吃饭不能看电视等，允许孩子以及不允许孩子做的事情。那么父母该建立什么样的原则呢？这个问题没有标准答案。但是建立的标准在于适龄适性，就是要符合孩子的能力，如果要求孩子完全超乎其发展阶段所做的目标，双方都会面临挫败感，孩子也不容易建立起信心。
以收玩具这件事来说，有些父母一开始就要求孩子独立收拾玩具，但是却没发现孩子一次玩的玩具太多，以一个人的力量根本收不完，这时父母可以限制孩子玩玩具的件数二三个玩具，这样孩子收拾起来才会不费力，或是先陪他一起收玩具，然后再让他自行收玩具。
如果孩子有能力完成它，应该是愉快的自信的，相反如果孩子经常有挫败感，无法达到目标的情况出现，那么得考虑这个原则是否过于苛刻，提醒一下，一旦定出原则，就要彻底执行，否则就不容易要求孩子遵守，甚至让孩子感到无所适从。
保持一致性
大人的反应会影响孩子的行为，那么与孩子互动的大人就必须要有一致的反应。打个比方当孩子用哭的方法要求大人买玩具，大人的反应可能是不理会孩子，以免他日后再用同样的方法提其他的要求。一旦决定这样做，大人就必须坚持这个原则，如果有时候不理会孩子，有时候却又心软买玩具，那么孩子还是会用哭的方式要求买玩具。
除了父母之外，孩子可能还会有好几个照顾者，爷爷、奶奶、外公、外婆等。这些大人都必须对孩子的哭闹方式要求做出同样的反应，否则孩子会明白，不同人的做法不同，他很可能发展出父母面前做一套，在爷爷奶奶面前另做一套的行为模式。或是只要会顺应他要求的大人面前就采用苦恼的方法达到他的目的，因此，大人之间彼此应先沟通讨论，对孩子的行为有一致的反应和态度。
当大人对孩子的反应具有一致性时，不仅能够帮助孩子培养好的行为模式，也可避免孩子产生“不知道该听谁的”矛盾心理。
创造对孩子友好友善的学习环境
要帮助孩子养成某些习惯时，必须符合孩子发展和需求的环境下进行。比如让孩子开始学会自己收拾玩具的前提之一，是放玩具的地方必须在孩子伸手可及之处，如果放在很高的地方，孩子还要靠大人的协助才能拿下来。学会自己拿汤勺吃饭，也应使用孩子双手能握住的器具，否则孩子学习意愿就会降低。
保持心平气和的态度
宝宝会从父母的反应中，搜索出有趣的部分，假如某些反应引起他的兴趣，他可能会一再重复这些行为，来引发父母作出他认为有趣的反应。对宝宝而言，生气、责骂或是鼓励、赞美，他只感到有趣，一再重复会引发大人的特殊反应行为。
