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对幼儿园主题教育活动的认识(对幼儿园主题教育活动的认识设计与实施的看法实施)

admin 2022-05-20教育资讯
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步推进幼儿园主题活动课程建设,不断促进幼儿园保育教育工作科学规范开展。我县幼儿园紧紧围绕“让幼儿自主活动”的教育理念,注重培养幼儿在主题活动中养成良好的生活习惯,合理运用主题活动启发幼儿的思维和想象力,科学引导幼儿在活动中探索和发现,让幼儿在自主学习活动中健康快乐成长。创设主题培养真我儿童幼儿园特色

弘扬中华民族传统文化和传统美德的教育对幼儿身心健康和谐发展起着重要的作用,从小我们就耳濡目染中华民族传统文化的独特魅力,那些美好的记忆已经深深的埋藏在我们的心灵最深处,并将一直陪伴着我们长大。幼儿园利用传统节日的丰富内涵,作为培养和教育幼儿的重要途径,通过开展中国传统节日主题教育活动,不仅传承了中华文化的博大精深,振奋了民族伟大精神,提高了民族整体认识,也培养了幼儿的艺术素养。



节气文化 溯源底蕴魅力

孩子们天生就有着对外界事物进行发现和探索的强烈需求,所以我们围绕中国的二十四个节气,把二十四节气作为幼儿园课程体系的一部分,不断挖掘教育的意义,并将其应用到幼儿园的保教活动中。我们让孩子带着兴趣,主动去发现、探究、体验,激发了幼儿的本能,提高了幼儿主动学习能力,增强了幼儿自主学习的积极性,丰富了幼儿的生活体验和经验,促进了幼儿全面发展。



探索未知 实践助力成长

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