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admin 2022-05-20教育资讯
本期话题仔细阅读《史记》对战国以至秦汉的诸多名将的履历记载，能够很明显地发现这样一个普遍规律：白起、赵奢、王翦、韩信等名将的早期履历都是非常模糊的，我们看不到他们作为士兵或者低级军官的时候参加过哪些战役，有过怎样的成长经历。为何《史记》
——《史记·淮阴侯列传》
刘邦冷不丁地委任楚营投靠过来的无名小卒韩信为汉军大将，其他人虽然大吃一惊吃惊，但没人跳出来公然反对。这就是因为大家明白，差使这样的临时任命本就是由君主灵活把握的。设使韩信的这个大将并非临时差使而是实授职务，那恐怕曹参、樊哙这些沛县起兵的元勋宿将就要纷纷造反了。
差使的灵活性虽然赋予了执政者以更大的人事权力，但是却给史书的修撰设置了巨大的障碍：既然差使是高下由心的，那么我们又怎么能从这一个个随意的临时任命中去勾勒一位杰出将领的成长轨迹呢？
今天回看《史记》，我们不得不遗憾地承认，秦汉名将的传记数据存在着太多填补不上的空白，以至于项羽、韩信至今都被误认为是不学而知的天才统帅。
灵光乍现的天才并不是一个时代最急需的，一套科学的、制度化的培养体系方是人才辈出的保障，遗憾的是，这套培养体系被掩盖在了天才名将的光芒下，至今也没有露出它的全部面貌。
参考文献：
陈仲安、王素《汉唐职官制度研究》
泷川资言《史记会注考证》
王先谦《汉书补注》
张金光《秦制研究》
霍印章《中国军事通史》
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文字|晋公子
排版|奶油小肚肚
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