学校脱贫攻坚德育教育方案(学校脱贫攻坚实施方案)
第三步:申报“星级”的学生写好100字以上的自我简介，上交到班主任处，班主任根据标准进行筛选，修改稿件，学校德育处复审确定，复审完毕后进行公示，公示过关后进行宣传表彰，整理成册。
（四）、表彰与宣传
1、分年级评比，年级按照要求初选推荐，当月评为星级上交一个健康向上的生活照片。
2、每月组织一次“君子之星”主题颁奖会，现场宣传星级学生的先进事迹。
3、每月把星级资料上传到在橱窗内宣传。
4、收集每学期的“君子之星”的宣传资料，整理成册，做成君子文化宣传的读本，成为德育特色品牌的档案资料。
通过开展“君子之星”评选活动，校园内气象更新，师生和睦，自尊自爱，崇德尚纪，言行相随，各种文明行为蔚然成风。全校同学积极行动，从自身做起，从身边小事做起，人人争当文明守纪、勤奋好学的好孩子，上下楼梯自成一条线，进出教室自成一行，排队就餐文明就寝已然成习，课间有序活动已成常态，孩子们用文明行为谱写了校园和谐曲，文明之花开遍校园的每个角落。老师们的凝聚力显著增强，潜心钻研教学业务，提升个人综合素养，责任意识、目标意识、主人翁意识不断增强，形成了爱岗敬业、团结务实的教风。家长参与班级、学校工作的积极性明显提高，更加注重家庭教育，更加关注孩子的学习，家长已成为学校管理的参与者、合作者、推动者，更好的发挥家校合作育人的效果，家校的关系更加密切和谐。
目前，南阳网、河南教育网、淅川网以及县市电视媒体多次对寺湾二小德育工作公开报道，领导们对该校德育工作的也给予了高度关注，2019年7月6日，新华社内部参考总编辑钞文、新华社河南分社常务副总编林嵬、记者张浩然一行3人，莅临寺湾二小对德育工作进行深度采访调研。2019年、2020年，寺湾二小被淅川县政府评为德育工作先进单位等。
读诗书而知礼 诵经典以明德
寺湾二小每学期组织一次德育节目展演活动，多措并举弘扬中华优秀传统文化，立体推进诵读经典、书画经典、讲解经典等活动，旨在让全体师生坚守文化立场，重温国学经典，向经典致敬。
砺练学生意志，增强学生体质
寺湾二小全体师生进行“了解历史文化、感受幸福生活”远足实践活动。
弘扬传统文化 传承国粹艺术
寺湾二小响应上级关于戏剧进校园的号召，充分挖掘师生潜能，成立“小梅花”京剧社团，把京剧这一国粹传统艺术发扬光大，激发学生对传统文化的热爱，培养学生高雅的审视情趣。
进入石头画世界 感受石头画魅力
寺湾二小石头画社团以陶冶情操,启迪智慧,培养学生的艺术修养为宗旨,利用周六德育社团日，通过把画和石头本身特质的结合，保留石头自然美，通过精巧的设计和绘画，给予石头新的生命，让一种普通平常的玩石鲜活起来。
阅读启智慧 书香润人生
寺湾二小大力开展海量阅读，积淀语文素养，让孩子在学习知识中提高素养，亲吻书香，沁透心脾，增长知识，充盈人生。
