为什么说汉字教育攸关文化传承(为什么说汉字教育攸关文化传承发展)

郦波诗集《月光迷路 草木生长》首发 出版社供图

郦波诗集《月光迷路 草木生长》首发 出版社供图

中新网北京7月19日电 (记者 高凯)因在央视“中国诗词大会”担任文化嘉宾而被众多观众所熟悉的南京师范大学教授、著名学者郦波近日推出诗集，对于这部《月光迷路 草木生长》，郦波说：“诗，不是远方，是救赎。”

郦波2009年于央视百家讲坛主讲“大明名臣”系列、“曾国藩家训”等节目，为大众所熟知。2016年开始参加央视“中国诗词大会”担任文化嘉宾，以其深厚的学养、风趣的点评，给观众留下深刻印象。

《月光迷路 草木生长》是郦波的第二本现代诗诗集，也是他写诗十载，数千首习作中的300首精选作品结集。全书按春夏秋冬四时更迭的逻辑进行编排，分《我有一怀清澈》《满天星斗月圆》《一棵树扶住了微风》《漫天的我，落在雪花上》四辑。诗歌语言凝练、意味深长，常以生活场景或自然景致切入，阐发生命深意，文辞隽永，富有哲思，韵味悠长。而由这些诗歌传达给读者的，或许也正是郦波想要对这个世界的倾诉。

关于写诗的缘起，郦波的故事有些令人意外。他坦言，自己年少时颇崇尚功夫小子、少林武僧与古惑仔。后来，那个满怀江湖梦的少年最终成长为一名学者，一个标准的儒家知识分子，这是他始料未及的。

现在，他主要研究传统文化与训诂学、文字学，也兼及文明史，看到由于历史原因造成的文化断层，总是有莫名的焦虑感。由此衍生的一种使命感则最终成为他终生的奋斗与追求，那就是——母语文化的传播、华夏文明的传承与汉字文化的守护。

因为汉字教育攸关母语文化的传承与发展，所以在十几年前，他便确立了专力做汉字文化教育与中小学语文启蒙的目标，并发现使孩子们获得母语(汉语)语感的最佳方式便是诗词的学习、吟诵与诗歌的习练、创作。

为了摸索这条语文启蒙之路，他开始重拾当年在生命里偶然闪现的“文青梦”，并持之以恒，一写就是十余年。于是，因为教育的理想与传承的追求，就有了“但问耕耘，莫问收获”的收获——数千首习作中一些精选作品的结集与出版。

谈及中国的诗歌历史，郦波表示，自魏晋南北朝以来，或者说自纯粹的文人诗兴起之后，中国古代的儒家知识分子，几乎没有不写诗的。之所以《全唐诗》只收录了两千两百多人的四万八千多首诗，《全宋词》只收录了一千三百多人的两万多首词，一是因为古代知识分子所占人口比例极低，二是因为大浪淘沙，得以留存的都是少数的精品。然而，只要是儒家知识分子就没有不写诗的，这是毋庸置疑的。原因也很简单，只因为在中国文人看来——“诗，缘情”“诗，言志”。

郦波认为，一切都只是因为“无用之用，方为大用”，看上去只能“言志”“缘情”的诗，却是知识分子精神的根柢所在、归宿所在，甚至，救赎所在。诗，不是所谓唯美的远方，而是生命在滚滚红尘里回归清澈、葆有赤子心的救赎力量。(完)

来源：中国新闻网