劳动教育的任务包括(劳动教育的主要任务)
admin 2022-05-20教育资讯
打扫卫生整理收纳物品烹饪食物家用器具使用维护……您家的孩子在日常生活中会做这些吗？从今年9月开始这些基本的生活技能知识会正式进入课堂教给孩子们中小学今秋开设劳动课平均每周不少于1课时教育部日前印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，于今年秋季学期开始执行。新课程标准一大变化就是将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，并设置十个任务群，平均每周不少于1课时。这样调整的目的为
劳动课的考评结果会与升学挂钩吗？
还有人问，劳动课单独开设、单独设置课时之后，其考评结果会不会与将来的升学挂钩呢？
南京师范大学教授、义务教育劳动课程标准研制组组长顾建军介绍，课程评价实际主要还是两点：
一是加强在课程实施当中的一种综合评价。
二是把劳动素养的评价纳入学生综合素质评价体系，全面客观记录课内外劳动过程和结果，加强实际劳动技能和价值体认情况的考核，并且要建立公示审核制度。把劳动素养的评价结果作为衡量学生全面发展的重要内容，作为评优评先的重要参考和高一级学校录取的重要参考和依据。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”古诗里的名句也描写了劳动对孩童耳濡目染的教育作用。记者在采访中了解到，有些家长对孩子的“四体不勤、五谷不分”表示担忧，都希望通过劳动课丰富孩子的生活经验、磨炼意志、增强责任心。
希望同学们能认真对待劳动课
不仅重视语数外
也可以煮饭和种菜
能醉心化学实验
也能自制西红柿炒蛋
能纸上刷题
也能给水果削皮
真正在劳动的乐趣中
体验生活 学会生活 全面发展
（记者 代钦夫）
来源：央视新闻客户端
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