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教师幼儿教育活动观察记录表(教师对幼儿活动观察记录表)

admin 2022-05-20教育资讯
鲁网11月29日讯为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《东营区推进幼小科学衔接工作实施方案》,11月25日,东营市东营区实验幼儿园现河一矿分园开展自主游戏观察记录撰写专题教研活动。活动中,王筱平老师分享《如何观察、记录、解读与回应幼儿的游戏活动》,老师们认真阅读素材,进行对比思考,从观察记录内

鲁网11月29日讯为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《东营区推进幼小科学衔接工作实施方案》,11月25日,东营市东营区实验幼儿园现河一矿分园开展自主游戏观察记录撰写专题教研活动。

活动中,王筱平老师分享《如何观察、记录、解读与回应幼儿的游戏活动》,老师们认真阅读素材,进行对比思考,从观察记录内容是否客观详实、用词是否恰当精准、细节记录处理是否真实合理等,多方面深刻剖析出自己在撰写游戏观察记录时的可取之处及不足。教师表示在组织实施游戏时一定要坚持放手,真正做到“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”,观察记录的内容一定要客观详实,对幼儿不加以主观推测评判,时刻明确记录的目的及意义。

通过教研,教师们借助反思,逐步将观察内化为一种专业自觉和习惯,最终实现和幼儿共同成长。相信老师们在今后的工作中都能学以致用,期待教师们更多的精彩发现。(通讯员 高文雁)

来源: 鲁网

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