和平区幸福教育方案()
admin 2022-05-20教育资讯
3月1日，沈阳市和平区各中小学将如期顺利开学，在幸福教育滋养下的孩子们如绚烂的花儿一样在和平大地绽放。刚刚过去的寒假，为了让“双减”政策取得实效，和平区教育系统全员一天无休，全部扎进一线，规范校外培训工作、严防违规问题发生，组织校外培训机构纳入资金监管平台、区级层面教育行政执法领域取得新突破……“双减”之后，应该“加”什么？“强”什么？一直是和平教育人思考的问题。“‘双减’之后，我们在‘
“五育并举”
不断挑战自我、向上突破
——和平教育将不断增强孩子们的幸福原动力
寒假期间发生在和平一校冰球场上的一幕，让人印象深刻：一名一年级学生突然重重摔了一跤，倒地之后，他仍然顽强地把球传给队友……该校负责人深有感触地说：“体育运动不仅强健体魄，更能锻炼孩子们的意志品质，让他们懂得团队协作，收获精神上的愉悦。”而这就是学校坚持“双减”之后达到“双强”目标的一个缩影。
“双减”之后，和平区幸福教育要培养出怎样的孩子，要向哪个方向突破，一直是该区教育系统上上下下不断探索的话题。
经过半年多的实践，答案很明确：不断挑战自我、向上突破，通过搭建完善的幸福教育体系、“五育并举”，培养出德智体美劳全面发展的孩子。
具体路径上，在“双减”落地之后，在孩子们空余的时间里，一方面强化孩子们的身体素质和体能发展，另一方面强化艺术、音乐、美术等个性化发展，最终指向是带给孩子们精神领域的丰富，形成正确的幸福观，让身心同步健康成长。
胡继军说：“在接下来的实践中，我们将重点把传统文化技法与美育、体育相融合，突出中国传统文化对孩子们精神文化领域的引导力，让学生在中国传统文化宝库的厚重积淀中汲取营养和力量，不断增强孩子们的幸福原动力。”
（中国日报辽宁记者站）
来源：中国日报网
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