高等教育学资料知识点(高等教育学知识点整理)
3. 高校思想政治教育的主要内容：理想信念教育、爱国主义教育、社会主义法制及道德规范教育、全面素质发展教育
4. 高校思想政治教育的理论和知识体系：形势政策教育和国情教育是拓展思政教育的两翼，课程思政建设是隐性思政教育
5. 高校思想政治教育的组织体系：
（1）建立思政教育的领导体制和责任体系
（2）搭建跨学科的课程育人体系
（3）完善思政教育实践教学体系
（4）构建思想文化阵地建设协同系统
（5）打造思政协同育人的师资队伍
6. 高校思想政治教育的考核及评价体系
（1）建立和完善思政教育绩效考核制度
（2）纳入思政教育成效分析，改进学生和教师考评制度
（3）创新思政教育成果转化制度
7. 课程思政是落实“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的一种综合教育理念。其定位是与思政课程同向同行，根本任务是立德树人，育人目标是培养社会主义建设者和接班人，实现途径是在专业教育中开展价值引领的综合素质教育。
8. 高校课程思政建设要把握的几个问题：（1）主旨不明，淡化课程思政的政治价值（2）混淆隐性教育与显性教育的区别，冲淡专业学理内涵（3）缺乏教学设计意识，情景创设缺乏亲和力（4）重建设轻维护，绩效评估滞后
9. 高校课程思政建设的路径
（1）坚持社会主义政治价值指向（2）深化智育和德育相融合的学理内涵（3）研磨有亲和力和感染力的教学设计（4）创新以理施教与以情优教相结合的话语体系（5）打造政治立场坚定、专业素养过硬的教师队伍（6）完善制度激励与工作评价相关联的考评系统
第七章 高等学校科学研究与社会服务
1. 科学研究过程是人们认识客观规律的过程，也是生产知识形态产品的过程。
2. 高校科学研究的发展历程：第一阶段，从12世纪到18世纪后期；第二阶段：从英国产业革命到20世纪上半叶；第三阶段：从20世纪50年代至今
3. 高校科学研究的作用：
（1）高校科学研究是提高教师素质水平的基本途径
（2）高校的科学研究是培养学生创新能力的重要手段
（3）高校科学研究有利于新专业、新学科发展
（4）科学研究是高校参与社会服务的重要载体
4. 高校科学研究的特点：（1）学科齐全，具有交叉融合的优势（2）人才聚集，创造力强（3）教学科研紧密结合
5. 高校科学研究的原则：
（1）教学与科研相结合，注重科研反哺教学
（2）社会效益和学术水平相统一，坚持社会效益为首
（3）基础研究与应用研究协调发展，以应用促进基础研究
（4）个体研究和团队研究并重，注重协同创新
6. 高等学校科学研究的学术组织体系，一般由学校学术委员会、学院学术分委员会、各研究中心组成，各类科研人员以学科为平台，以课题组的方式，相对独立的开展科学研究工作。
7. 科学研究的管理体系，一般由校长、分管副校长领导，下设科研处（院）、学科办等管理机构实施管理
8. 科学研究的组织管理模式：科研规划、科研项目管理、科研成果管理、档案管理
9. 高校社会服务职能的意义：
（1）发展社会服务职能促进高校实现社会价值
（2）发展社会服务职能是促进产学研结合的有效路径
（3）发展社会服务职能有利于经济建设的快速发展
10. 高校社会服务职能的类型与方式：教学性服务、科研性服务、综合性服务、建立教育——科研——生产联合体和高新技术产业
11. 高等学校科研育人的现实路径：科研反哺本科教育，科研承载育人功能，创新产学研用相结合的人才培养机制
第八章 高等学校组织与管理
1. 高等教育管理包括两个方面：一是党和国家对高校教育系统和高等学校实施的宏观管理；二是高等学校对内部事务和外部关系的管理。
2. 高校管理体制，指在高等学校教育活动中各构成要素之间的相互关系及其组织运作方式，它既含宏观的政府、社会与高校各要素之间的相互关系及其他组织运行方式，也包括高等学校内部管理体制。
3. 高等教育管理主体：国家教育行政部门、地方教育行政部门、高校依法自主管理
